课题函数方程不等式综合应用.docVIP

课题：生活中的函数 课前预习： 1、已知函数变量x,y的三组对应值作为点的坐标，在平面直角坐标系内的位置如图所示： （1）猜想y与x满足什么函数关系，并求出其函数关系式。 （2）当x = ____时， y = 0. （3）关于x 的不等式 kx+b 4的解集为_________. 2、观察下列表格中的数据： 售价x （元/双） 150 200 250 300 销售量y （双） 40 30 24 20 表格中的变量y与x满足怎样的函数关系式？ （2）当x=_______时，y=50. 3、抛物线 y=-x2+bx+c的图象如图所示：与x轴的交点坐标是 。 当___________时，y0。 4、一座拱桥的轮廓是抛物线型，拱高6米，跨度20米，相邻两支柱间的距离均为5米，试确定二次函数的表达式 A A CBOx C B O x 课题：生活中的函数 一、学习目标： 1.能将实际生活问题转化为函数问题，能确定函数表达式，并利用函数的图象与性质解决实际问题。 2、提高学生分析问题和解决问题的能力，恰当灵活地运用数形结合、转化、分类讨论等数学思想方法。 3、促进学生积极主动地进行合作交流，提高学生的数学学习兴趣。 重点：函数的综合应用 难点：建立正确的函数模型解决问题 二、课前预习 三、走进生活 商场销售某一品牌运动鞋，已知每双鞋的进价为50元，为寻求合适的销售