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- 2019-12-22 发布于天津
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读一读 qí jìn jiàn 学棋 远近闻名 弓箭 ? qí 棋 我会认 箭 jiàn ? jìn 近 méi(没有) mò (淹没) 没 zuò(作业?工作) zuō(作坊) 作 多音字 指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 这篇课文主要介绍了两位学生学棋的不同态度和表现,一位专心致志,学有所成;一位三心二意,一事无成。 说一说课文主要写了什么? 围 wéi 书写指导:“韦”字上横略长些。 部首:口 组词:包围 突围 造句:战士们紧紧包围在毛主席身边。 音序:W 结构:全包围 我会写 能 néng 书写指导:左边窄一些,不要忘记第二笔是点。 部首:厶 组词:能手 能人 造句:小明的爸爸在村里是一个大能人。 音序:N 结构:左右 专 zhuān 书写指导:注意竖折撇的写法。 部首:一 组词:专心致志 专利 造句:我们要专心做好每一件事。 音序:Z 结构:独体 志 zhì 书写指导:上下两部分都稍扁,心字的左边点是垂点,另两个是侧点。 部首:心 组词:专心致志 志向 造句:我们正在专心致志地听课。 音序:Z 结构:上下 另 lìng 书写指导:上部“口”要小些,“力
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