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- 约1.19千字
- 约 32页
- 2019-12-22 发布于天津
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;;1.学会本课生字。了解12种动物的名称。(重点)
2.树立保护动物的意识。(重点)
3.对照插图,认识一些动物。(难点);读一读;? yīng;指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 ;狮;猴;猩;鹿;斑;;孔雀:
麋鹿:
;核心问题:
这几组词语分别介绍了哪些动物?我们人类应该怎样与这些动物相处呢?
; 狮子 大象 老虎; 仙鹤 孔雀 鹦鹉; 猴子 猩猩 麋鹿; 斑马 棕熊 袋鼠;核心问题:; 有趣的动物园
今天下午,妈妈带我到动物园去看动物。
动物园里有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒(mǎng)蛇,还有凶恶的狼。猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。两头大黑熊笨笨地走着,东张西望,憨(hān)憨的,十分可爱。最吸引我的是孔雀,它的尾巴展开了,像一把大扇子,美丽极了,好像在和我们比美。;低头乍恐砂落,晒翅常疑白雪消。
(《池鹤》白居易) ;; 通过本课的识字,我们了解了十二种动物的名称以及大概的特性。动物是我们人类的朋友
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