济南版第一节生态系统的组成.pptVIP

【探究主题一】生态系统的概念 * 在内与形成的统一整体叫生态系统 * 绿色植物　　　动物　　　　　　　　微生物 * 消费者分类 * 谢谢 * 第一节 生态系统的组成 学习目标: 知识目标： 1、描述生态系统的概念。 2、阐明生物圈是最大的生态系统； 3、概述生态系统的组成。 能力目标: 尝试解释生态系统的各组成成分 的作用及相互关系 情感目标:认同生物与环境是一个统一的整 体,增强热爱大自然，保护环境的 意识。 【探究主题一】 生态系统的概念 1.如果你是一只水鸟,下雨时你会怎么做? 2.当鹰飞来时你又会怎么做? 3.当这里的水被污染了你又会怎么做? 从这三种情境中能得到什么启示？ 一、生态系统的概念 一片森林、一块草地、一块农田、一个湖泊、一条河流、甚至一个村庄或城镇等都可以看成是一个生态系统。 生态系统的范围有大有小。 那么常见的生态系统有哪些呢？ 在一定的地域内生物与环境形成的统一整体叫生态系统 生物圈 地球上最大的生态系统是（ ），它包括地球上的全部（ ）及其（ ） 生物圈 环境 生物 生态系统的成分 分析下列各生态系统的图片资料，思考生态系统的组成。 【探究主题二】 1、生态系统的成分 分析下列生态系统的图片资料，思考生态系统的组成。 ①将池塘群落中各种生物进行归类 ②生态系统的各种成分地位如何？ ③各成分在生态系统中的具体作用是什么？ 总结：池塘生态系统的组成成分 生物成分 非生物成分 绿色植物浮游植物 浮游动物、鱼 细菌、真菌 阳光、空气、水和土壤等 微生物 　动物　 绿色植物 非生物成分 阳光、 空气、 水、 温度、 土壤等 提供能量、营养和生存空间 根据获得营养和能量的方式 生物成分 生产者 消费者 分解者 绿色植物 动物 细菌、真菌等营腐生生活的微生物 绿色植物——生产者 能进行光合作用制造有机物，这些有机物不仅为自身提供了营养物质和能量，而且也为其他生物的生存提供了食物来源。 生产者 动物——消费者 不能自己制造有机物，它们直接或间接地依赖于绿色植物制造出来的有机物为食 （植食性动物、肉食性动物和杂食性动物） 消费者 食性 举列 植食性动物 以植物为食 羊、兔 肉食性动物 以动物为食 虎、狼 杂食性动物 既能以植物为食，也能以动物为食 狗、鲤鱼 消费者分类： 细菌、真菌等营腐生生活的微生物——分解者 将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。 生态系统的成分 非生物成分： 生物成分 阳光、空气、水、土壤等 生产者—— 绿色植物 动物 腐生细菌、真菌 消费者—— 分解者—— 2、生态系统的组成 生态系统 生物成分 非生物成分 生产者 ——植物（通过光合作用，制造有机物，为自身和其他生物提供营养） 消费者 ——动物（直接或间接以植物为食） 分解者 ——细菌、真菌等营腐生生活的微生物（分解动植物残体成简单的无机物，归还无机环境中，供植物重新利用）。 ——阳光、空气、水、土壤等 二、生态系统的组成 生态系统 生物成分 非生物成分 生产者 ——主要指植物 消费者 ——动物（直接或间接以植物为食） 分解者 ——主要指细菌、真菌等腐生微生物 ——阳光、空气、水、温度、土壤等 （通过光合作用，制造有机物，为自身和动物提供营养和能量） （将动植物残体中的有机物分解成简单的无机物，归还土壤，供植物重新利用。) 猜想： 如果自然界中的各种微生物突然一旦都不存在了，你认为将会出现什么现象？ 如果自然界中的各种绿色植物全部消 失，你认为将会出现什么现象？ 最简单的生态系统必须具备的生物是 生产者和分解者 生产者、消费者、分解者在生态系统中的地位 生产者：通过光合作用，制造成有机物，供给自身和系统中其他生物利用，是生态系统中物质和能量的源泉，是生态系统中最基本、最关键的成分。 分解者：把动植物的残体分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。缺少了分解者，动植物的遗体就会堆积如山，生态系统将崩溃。因此，分解者是生态系统中不可缺少的成分。 【探究主题一】生态系统的概念 * 在内与形成的统一整体叫生态系统 * 绿色植物　　　动物　　　　　　　　微生物 * 消费者分类 * 谢谢 *