高中物理-相互作用-摩擦力课件-新人教版必修1.ppt

4.方向： 沿着接触面，与物体间相对运动的方向相反。 与接触面间弹力方向垂直 思考： 1静止的物体可以受到滑动摩擦力吗？ 2滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相 反吗？ 3运动的物体一定受到滑动摩擦力吗？ 4滑动摩擦力可以是动力吗? 5物体的正压力增大，摩擦力一定增大吗？ 摩擦力 静摩擦力 滑动摩擦力 滚动摩擦 定义 产生条件 作用点 方向 大小 定义 产生条件 作用点 方向 大小 课堂小结 你们挑哪一边场地？ 无沙子 沙子 练习 1.关于摩擦力的方向，下列叙述中不正确的是  A.静摩擦力的方向，可能与物体运动的方向相同 B.静摩擦力的方向总是跟物体相对运动趋势的方向相反 C.滑动摩擦力的方向，可能与物体的运动方向相同 D.滑动摩擦力的方向，总是与物体的相对运动方向相同 D 2.重为400N的木箱放在水平地面上,木箱 与地面间的最大静摩擦力是120N,动摩擦因数是0.25,如果分别用70N和150N的水平力推木箱,木箱受到的摩擦力分别是多少牛? 70N 100N 3.重量为100N的木箱放在水平地板上，至少要用40N的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱从原地开始移动以后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知：木箱与地面间的最大静摩擦力为（ ）木箱所受到的滑动摩擦力为（ ），木箱与地板间的动摩擦因数为（ ）如果用20N的水平推力推木箱，木箱所受到的摩擦力（ ）。 40N 30N 0.3 20N 4:关于滑动摩擦力的说法中正确 的是( ) A.滑动摩擦力的方向总是与物体的运 动方向相反. B.滑动摩擦力总是阻碍物体运动 C.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对 运动 D.对地静止的物体不可能受到滑动摩 擦力的作用 C 5一根质量为m,长为l的均匀长方体木料,放在 水平桌面上,木料与桌面间的摩擦因数为 现用水平力F推木料,当木料经过图下所示的 位置时,桌面对它的摩擦力是多少? mg * * * * 摩擦力 思考： 2.为什么运动的汽车不加油门时就要慢慢停下？ 说明物体之间存在摩擦力 1.用水平力推木箱,木箱为 何不动? 一、摩擦力 1、定义： 两个相互接触的物体之间产生的一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力. 2、条件： ①相互接触，产生形变 ②接触面粗糙 ③相对运动或相对运动趋势 摩 擦 分 类 1、滑动摩擦： 一物体在另一物体表面上滑动时受到的摩擦阻碍作用。 2、滚动摩擦： 一物体在另一物体表面上滚动时受到的摩擦阻碍作用。 3、静摩擦： 物体虽静止不动，但有运动趋势这时接触面阻碍物体运动的作用。 试一试， 你会对下列摩擦现象分类？ 1用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦 2用圆珠笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦 3手拿书本，手与书本之间的摩擦 4擦黑板是板擦与黑板间的摩擦力 5我们抱物体时，物体和人之间的摩擦力 二、静摩擦力 推力 静摩擦力 二力平衡 相对静止，但有相对运动趋势； 静摩擦力 1.定义：两个接触的物体，当一个物体相对另一个物体有相对运动趋势时，在接触面上产生的一种阻碍相对运动趋势的力称 静摩擦力。 两物体接触 两物体间有形变 接触面粗糙 两物体有相对运动趋势 2、静摩擦力产生的条件： 怎么判断相对运动趋势? 假设光滑法 3、 方向： 与接触面相切，与相对运动趋势方向相反. 注意：相对指的是相对接触面 箱子相对地面 运动趋势方向 箱子受到地面的摩擦力方向 箱子相对传送带 运动趋势方向 箱子受到传送带 的摩擦力方向 例1、下列图中的物体都处于静止状态，有静摩擦力的是( ) A D F C F B BCD 物块受静摩擦力方向如何？ 静摩擦力的方向一定与运动方向相反吗？ 静摩擦力方向与相对运动方向相反； 与运动方向无关，可成任何角度； 4、 大小： F Ff 思考：木箱受到的静摩擦力大小如何求？ 总结：用二力平衡的知识解决. 探究：探究静摩擦力的变化范围 器材：木块，弹簧测力计，木板 实验结论：静摩擦力随拉力的增大而增大，当拉力达到某一数值时木块开始移动，拉力突然减小。 注意：某一数值 = 最大静摩擦力（在数值上等于物体刚开始运动时的拉力） 静摩擦力的范围： 0＜F≤Fmax 思考： 1.静摩擦力的大小随 物体间的压力增大而增大吗？ 2.手推桌子没推动, 是因为手的推力小于摩擦力吗？ （2）静摩擦力特点： b.静摩擦大小随着产生运动趋势的外力的变 化而变化 d.最大静摩擦力跟物体间的压力、接触面的材料及粗糙程度有关 c.跟物体间接触面的压力大小无关 a.实际所受的静摩擦力，根据力的平衡规律 进行分析 有的同学说静摩擦力一定是阻力？