如何发挥作文教学的育人功能-2019年精选作文.docVIP

如何发挥作文教学的育人功能 　　“文如其人”，从学生的作文中我们能看出学生的思维方式、思想品德以及学生对社会的基本认识，可以帮助学生树立正确的人生观、社会观，培养学生高尚的思想品德，这是极为重要的。那么，我们该如何发挥作文教学的育人功能呢? 　　一、精心命题巧引路 　　(1)结合社会命题。针对社会现象以及其背后所反映的问题、实质等命题，培养学生的大局意识、责任意识、集体意识。以环保、互联网、现代科技、西部开发、国家改革等来命题，如《我们只有一个地球》《中学生上网利弊谈》等；还可以根据报纸电视网络发布的重大新闻拟题，如《给藏独分子的一封信》、《点燃心中的奥运圣火》等等。引导学生养成关注社会、理解社会、感悟社会的习惯，并培养学生的辩证思维能力，提高学生的思想道德水平。 　　(2)结合人生命题。每个人的生活经历、内心世界、哲理感悟等，是个体对人生问题的思考，教师可以结合人生的各种现象和感悟命题，培养学生的宽容意识、感恩意识、独立意识、反思意识、合作意识以及敬业精神等。如以快乐、宽容、尊严、自信、责任等为话题，以《海纳百川，有容乃大》、《学会承受》、《战胜脆弱》、《有志者事竟成》、《坚韧――我追求的品格》，《自卑、自负、自信》、《谈理想》等命题培养学生的认识能力、思辨能力，提高学生的心理素质以及思想道德水平。 　　(3)结合所学文本命题。可利用语文课本中的范例，继承和发扬中华