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- 2019-12-23 发布于湖北
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1.知道维护正义是每个公民的道德义务。 2.知道在日常生活中如何维护正义。 3.增强正义感,能乐于助人,做到见义勇为。 请认真自学课本P6—9的内容,精读大字,略读小字,6分钟后比谁能正确回答: 1.正义的基本要求是什么? 2.维护正义有何意义? 3.怎样维护正义? 《随堂随练》 P3--5:选择题 * 社会呼唤正义! 他生活在北宋;他为官清廉,刚直不阿;他断案如神,始终坚信“真相只有一个”;他被后人称为“包青天”…… 她生活在抗日战争时期;她十五岁加入中国共产党; 她为保守党的秘密,惨死在敌人的铡刀之下; 她被毛主席赞为“生的伟大,死的光荣”…… 追 求 正 义 刚 正 不 阿 有 正 义 感…… 小强平时为人豪爽,爱打抱不平,一次他的同班同学小刚受到外班同学的欺负,他马上领着几个同学找到那人“理论”,并将那位同学痛打一顿,为小刚报了仇。为此小强受到了学校的纪律处分并赔偿对方医疗费用500元。 小强的为朋友两肋插刀的“哥儿们义气”是正义行为吗?为什么? 不是,因为小强的行为侵犯了他人的基本权利(生命健康权)。 在德国,起初他们追杀共产主义者,我保持沉默——因为 我不是共产主义者;接着他们追杀犹太人,我保持沉默—— 因为我不是犹太人;后来他们追杀工会会员,我保持沉默
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