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- 2019-12-22 发布于天津
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快 速 跑 教 学 目 标 (1) 通过快速跑练习,体会跑的技术,发展快速跑的能力。 (2) 通过合作跑游戏,培养协作精神,增强自尊和自信心。 教材分析 快速跑是以最快的速度跑完规定距离,发展速度素质的教学内容。速度是指人体快速运动的能力。学习快速跑重点是发展学生的反应速度、运动速度和位移速度,发展快速跑能力,提高机体无氧代谢耐力,发展腿部肌肉后蹬力量,在练习和比赛中培养竞争意识,体验快速跑的乐趣。快速跑教学中应采取多种形式的练习如:追逐跑、躲闪跑、让距跑、听信号跑、自定目标距离跑等,以激发学生学习兴趣,使学生主动学习,达到身心健康的目标。 开始及准备部分 1、上课铃响,体育委员整队,清点人数,师生问好,安排见习生。 2、教师宣布教学内容、目标,教学要求,提示注意安全。 3、准备活动:(1)热身跑 (2)游戏 4、组织要求:四列横队,安静、有序、队形整齐,精神饱满。 基本部分 1、讲解、示范快速跑动作要领,提示练习要求。 2、教学练习。 3、在教师的指导下,学生进行游戏活动(1、2、3)。 动作要点及方法 快速跑时后蹬要充分、快速积极,前摆幅度大,步频快,重心移动平稳,两臂摆动配合好。 途中跑时要动作自然,腿后蹬时快速有力,前摆抬腿高,摆臂积极,两腿的蹬与摆配合协调。 教学练习 1、在练习中,可由学生体验和归纳什
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