浙江专版2019-2020版高中地理 第三章 自然环境地理的整体性与差异性 3.2 自然地理环境的整体性课件 湘教版.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.85千字
  • 约 41页
  • 2019-12-19 发布于甘肃
  • 举报

浙江专版2019-2020版高中地理 第三章 自然环境地理的整体性与差异性 3.2 自然地理环境的整体性课件 湘教版.ppt

解析 自然资源作为自然地理系统中的要素,与其他自然要素相互联系、相互制约,各地区的自然资源也是相互影响的;不可更新资源的利用需要其他资源的配合;采伐森林会影响周围环境。 答案 C 解析 本题以森林植被这一地理要素的变化引起的影响,考查地理环境的整体性。森林的破坏会直接导致植被的减少,动物的减少,进而还会导致大气成分、大气温度的变化,进而导致水圈中河流流量、海平面的变化,这些变化还会导致地貌景观的变化,这些地理要素间的相互影响、统一演化,是地理环境整体性的体现。 答案 (1)从上到下,从左到右:第一行②⑦;第二行⑧⑥③④⑨;第三行①⑤ (2)整体性 热带雨林 教材P71活动 教材P73活动 教材P75活动(上) 教材P75活动(下) 教材P77活动 课前预习 课堂互动 课堂反馈 活动点拨 第二节 自然地理环境的整体性 【考试标准】 学考要求 考纲细解 学考要求 b 自然地理环境整体性的含义 理解自然地理环境整体性的含义 c 各自然地理要素的相互关系 能够运用所学地理原理来分析地理环境要素之间的相互联系 a 影响土壤发育的主要因素 了解影响土壤发育的主要因素 b 不同自然因素对土壤发育和性状的作用 理解生l物、气候等自然因素对土壤发育和性状的影响 b 自然资源利用对环境整体性的影响 理解自然资源利用对环境整体性的影响 岩石圈 整体 气候 地形 生物 物质基础 矿物养分 物

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档