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- 2019-12-19 发布于辽宁
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●创设情景----导新课;;;;;;;;;歌曲:《世上只有妈妈好》;听课文朗读,思考:;
主要写了四件事:
;品读句子,体会感情:;品读句子,体会感情:;品读句子,体会感情:;品读句子,体会感情:;品读句子,体会感情:;;而今,荔枝依旧年年红。 ;
现在,我们看到的和吃到的荔枝,依然
和几十年前的荔枝一样鲜美、可爱!
每当我看到荔枝红红的皮,吃到荔枝白
白的肉,就会不由自主地想起母亲手心托着
荔枝,爱怜地望着舍不得吞下的场面。我的
心中不由得感到万分悲痛,眼里流下了思念
的泪水……;中心:
课文围绕“荔枝”写了“我”与母亲之间的
四件事,反映了母亲对儿孙深厚的爱,表达
了“我”对母亲深切的怀念。;小练笔:(二选一)
1、 续写课文:请你代作者写出他没有
说出的话。
2 、帮爸爸妈妈(或爷爷奶奶)做一件事,或用自己节省的
零花钱买一样妈妈喜欢的东西,亲手送给她,
注意观察妈妈的神态,动作,听她说些什么,
然后写在日记里。
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