陕西省蓝田县焦岱中学高中政治必修三人教版：2.2文化塑造人生（1） 教案 .docVIP

《文化生活》 第二课《文化对人的影响》 一、教学目标 1、知识目标 （1）文化对人们交往行为和交行方式的影响 （2）文化对人们实践活动、认识活动和思维方式的影响 （3）文化对人的影响的特点：潜移默化、深远持久 ◇分析： （1）优秀文化如何丰富人的精神世界 （2）优秀文化如何增强人的精神力量 2、能力目标 （1）结合文化对人的影响，积极参加健康向上的文化活动，培养自己正确的交往方式、思维方式 （2）结合文化塑造人生，不断丰富自己的精神世界，促进自身的全面发展 3、情感、态度、价值观目标 树立正确的世界观、人生观、价值观，丰富精神世界，增强精神力量，接受优秀文化，促进自身的全面发展。 二、教学工具 多媒体课件 三、课时 3课时 四、教学过程 一、情境导入 孔子是我国春秋时期儒家学派的创始人，是伟大的思想家、教育家。在封建社会，儒家的礼仪规范着每一个人的交往行为和交往方式，影响着每一个人的生活方式，实践活动和思维方式。这种文化的影响从每一个小孩读圣贤书的第一刻起，就在不知不觉中，深远持久的影响着他学习和生活的方方面面。 二、正文 文化对人的影响（课件） 感受文化影响 文化塑造人生 学生活动：观看课件图片 问题：从图片中孔圣人的动作同学们能否判断出他在行什么礼仪？在封建社会士大夫在见面时行什么礼仪？今天中国人见面还会这样行礼吗？ 提示：古人和今人由于所处的文化环境和从事的文化环境的不同