为学生艺术素养的发展奠基 艺术教学范例设计要求—— 3.合理体现门类综合。艺术范例应具备兼容性与开放性特点。所谓兼容性指的是范例应该既能兼容不同艺术门类的独特的艺术语汇,又能体现各艺术门类的共同规律。所谓开放性指的是艺术范例应该具有广阔的自然、社会、人文背景。艺术范例设计应在尊重艺术教育规律的基础上,做到各门艺术课程间以及艺术课程与其他人文、科学课程间的合理综合。 对于艺术范例的基本认识 为学生艺术素养的发展奠基 艺术教学范例设计要求—— 4.精心设计范例实践活动。实践体验是艺术教学的基本特点,是提高学生艺术素养的必由之路。范例教学所涉及的艺术观念、艺术语汇、艺术概念等内容应与生动活泼、形式多样的艺术实践活动结合在一起。同样,艺术实践活动的设计也应紧扣范例主题,达到范例主题的设计要求。 对于艺术范例的基本认识 为学生艺术素养的发展奠基 艺术教学范例设计要求—— 5.全面体现艺术教育价值。范例设计应该体现出强烈的社会责任感,应该从培养学生正确的人生观、价值观、世界观的高度来设计艺术范例。努力将艺术知识技能、过程与方法等学科教学目标,本土艺术文化以及世界多元文化的认知等社会性目标,人格培养与完善等终极性目标有机整合为一体。 对于艺术范例的基本认识 为学生艺术素养的发展奠基 艺术范例基本结构 范例主题——题目或名称 主题的意义说明——解释主题、说明意义 内容与要求——教学
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