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- 2019-12-28 发布于上海
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第一章 第一节
腔肠动物和扁形动物;;学习目标: ;独立思考 自主学习;代表动物——水螅;外部形态:
体色:浅褐色
体型:圆筒形、口向上,适应固着生活;口周围有5~12条触手,辐射对称
体长:约1CM
;;腔肠动物与人类的关系;知识运用;2、图2-2是水螅的纵切面示意图。请注明各
部分名称:;复习提问:
1、水螅的生活环境?
2、水螅是怎样捕食的?
3、水螅的结构有那些?
4、腔肠动物的主要特征是什么?
;扁形动物;学习目标:
1.理解涡虫的形态结构特征。
2.了解血吸虫感染人的过程。
3.??住扁形动物的主要特征。; 独立思考
阅读教材6-7页完成以下内容:1、说出涡虫的生活环境和形态特征及生理特点是怎样的?
2. 说出2-3种扁形动物和它们的生活方式?
3.划出扁形动物的主要特征
4说一说日本血吸虫感染人的过程是怎样的?
;;;; 摄食:咽部外翻,释放消化酶,消化食物颗粒,再吸入体内,进行消化;
消化:细胞内消化与细胞外消化并存
呼吸:体表扩散
神经系统:梯形神经系统
感官:眼点、耳突、;知识运用
1.涡虫生活在______中的石块下,身体长约______厘米,背腹______,形状像______,前端呈______,前端的背面两个______,有感知______的作用。
2.涡虫的消化系统由______、______和______等器官组成,食物的摄入和
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