职业道德与法律第九课教学.pptVIP

放狗吓唬人、咬人都要受罚 【行为】饲养动物，干扰他人正常生活。 【处罚】先警告，警告后不改正的，或者放任动物恐吓他人的，处二百元以上五百元以下罚款。驱使动物伤害他人的，依照本法第四十三条第一款的规定处罚。（殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。） 5月1日凌晨，郑州至乌鲁木齐HU7816航班因天气原因延误，乘客朱某因不满航空公司安排，一时情绪激动，将一铁制隔离墩砸进柜台，并跳上售票柜台以暴力方式将某航空公司柜台的广告牌损坏，造成该航空公司柜台无法正常营运。机场公安机关首次依据《扰乱机场秩序》依法对“暴力维权”的朱某处以行政拘留5日的处罚。 3.自觉依法规范自己的行为 练一练： 3.自觉依法规范自己的行为 （1）问纵容动物咬人这种行为，属于违反治安管理处罚行为中的哪一种？该行为将受到什么处罚？ 【课堂小结】 预防未成年人犯罪教育的目的，是增强未成年人的法制观念，使未成年人懂得违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。 二、杜绝不良行为 2.严重不良行为危及未成年人健康成长 知道在适当的时候约束自己的人就是聪明的人 ——雨果 * * 中等职业教育德育课程国家规划新教材 第四单元 自觉依法律己,避免违法犯罪 律己廉为首 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 第九课 预防一般违法行为 株洲.炎陵 立世德在先 教学目标 1．认知 （1）了解违法行为的内涵和分类，知道违法行为具有社会危害性，要承担相应的法律责任； （2）了解违反治安管理行为的内涵，治安管理处罚的种类；明确违反治安管理行为要受法律处罚。 （3）了解未成年人拥有的权利； （4）了解国家和社会从哪些方面保护未成年人的成长 2．情感态度观念 （1）要认同法律、自觉守法；树立以守法为荣、以违法可耻的观念，自觉维护社会公共秩序，预防一般违法行为。 （2）抵制不良诱惑，杜绝不良行为，养成良好的行为习惯； （3）提高道德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法。 3．运用 （1），学会区分合法行为与违法行为，能判断中学生常见的违反治安管理行为 ，自觉依法律己，同各种违法犯罪行为作斗争。 （2）分辨不良行为，增强自我保护意识 第九课 预防一般违法行为 教学重点、难点 1．教学重点 1）违反治安管理行为要受法律处罚 2）加强自我防范，杜绝不良行为 2．教学难点 1）自觉依法规范自己的行为 2）认清不良行为对未成年人的影响，做到防微杜渐 第九课 预防一般违法行为 案例教学法、设疑探究法、讲授法、 事例对比法、　　　　　　情境教学法 教学方法 第九课 预防一般违法行为 一、自觉维护社会公共秩序 二、杜绝不良行为 第四单元 自觉依法律己,避免违法犯罪 第九课 预防一般违法行为 　　【行为】胁迫、诱骗或者利用他人乞讨的；反复纠缠、强行讨要或者以其他滋扰他人的方式乞讨的。 　　【处罚】前者处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款；后者处五日以下拘留或者警告。 一、自觉维护社会公共秩序 第九课 预防一般违法行为 案例一 第九课 预防一般违法行为 一、自觉维护社会公共秩序 案例三 家里飙歌吵到邻居可能被罚款 　　【行为】违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定，制造噪声干扰他人正常生活的行为。 　　【处罚】处警告；警告后不改正的，处二百元以上五百元以下罚款。 第九课 预防一般违法行为 一、自觉维护社会公共秩序 案例二 3.自觉依法规范自己的行为 第九课 预防一般违法行为 一、自觉维护社会公共秩序 1.违法行为具有社会危害性 2.违反治安管理的行为要受法律处罚 1.违法行为具有社会危害性 凡是做出法律所禁止的行为或者不履行法律规定的义务，都是违法行为。 违法行为的内涵和分类 违法行为 性质、情节 危害程度 违宪行为 刑事违法行为 民事违法行为 行政违法行为 一、自觉维护社会公共秩序 指扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的，由公安机关依照治安管理处罚法给予治安处罚的行为。 相关链接P105：特殊情形 2.违反治安管理行为的行为要受法律处罚 一、自觉维护社会公共秩序 最常见的一般违法行为是违反治安管理行为。 那什么是违反治安管理行为呢？ 行政制裁 （行政处分、行政处罚） 行政违法行为 一般违法行为 民事责任 民事违法行为 承担法律责任 犯罪行为 刑事处罚 刑事违法行为 出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为 共同点 不同点 后 果 类 别