9年级化学上册第3单元第2节溶液组成的定量表示.pptVIP

9年级化学上册第3单元第2节溶液组成的定量表示.ppt

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第二节 溶液组成的定量表示;讨论:如何使100克10%的硝酸钾溶液的溶质质量分数增大到15%或者减少到5%?;原溶液 :溶质质量 溶剂质量 溶液质量 溶质质量分数;;A%变大:加溶质、蒸发水分; 1. 200g38%的浓盐酸能稀释成 19%的稀盐酸多少克?;2.某市售过氧乙酸(化学式为:C2H4O3),其标签上的部分文字说明如下图。请回答: ? ;烧杯中有200克稀盐酸,加入一定质量的溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液恰好完全反应,得到反应后的溶液质量为400克,计算该稀盐酸的溶质质量分数是多少?;某校化学实验室有一瓶标签残缺的过氧化氢溶液(如图所示)。该校化学课外兴趣小组的同学为了测定其中溶质的质量分数,他们取出该溶液34g,加入适量催化剂,待完全反应后,共收集到0.32g氧气。试计算该溶液中溶质的质量分数。;家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的氯化钠,课外探究小组的同学欲测定纯碱中碳酸钠的含量。他们取该纯碱样品11.0g,全部溶解在100.0g水中,再加入氯化钙溶液141.0g,恰好完全反应。过滤干燥后,称得沉淀质量为10.0g。请计算: (1)纯碱样品中碳酸钠的质量; (2)反应后所得滤液中溶质的质量分数。; 二、溶液的配制; 配制一定质量分数的氯化钠溶液: 固体溶质: ⑴步骤 :①计算 ②称量 ③溶解 ④装瓶保存 ⑵仪器:“三大三小” 大 小 托盘天平 药匙 量筒 胶头滴管 烧杯 玻璃棒 ⑶注意:产生误差的可能:;液体溶质(浓溶液)配制稀溶液;(1)请找出上图中的错误: ①            ;②          。 (2)如果配制的盐水中NaCl 的质量分数小于10%,则造成偏差的原因可能有(至少举出三点) ① ② ③ ;;请你思考; 现有24%的硝酸钾溶液、2%的硝酸钾溶液、硝酸钾固体和水。请选用上述不同物质配制10%的硝酸钾溶液,将用量的最简整数比填入下表中相应的位置。 ? ;实验室要配制50 g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液, 现有25 g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液、 20 g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液 及足够多的硝酸钾晶体和蒸馏水, 请选用上述的药品,设计三种配制方案(只要说明配制时所需的各种药品及用量即可;3.工人师傅要用98%的浓硫酸(ρ=1.84 g/cm)稀释成15%的稀硫酸来清洗钢铁表面的铁锈(水的密度约为1 g/cm )。问:?(1)500 mL溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量为  g,其中溶质的质量为    g。 ?(2)将500 mL 98%的浓硫酸稀释成15%的稀硫酸,约需加水    mL(计算结果保留1位小数)。 ?(3)稀释浓硫酸的操作方法为    。 ; 在配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液时,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是①盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗,②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗,③在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数 ,④用量筒量取水时俯视读数,⑤氯化钠晶体不纯净 A.①③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.②③④⑤

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