陕西省蓝田县高中数学 第二章 函数 2.4 二次函数性质的再研究课件 北师大版.ppt免费

二次函数在闭区间上的最值 例1、已知函数f(x)= x2–2x –3. （1）若x∈[ –2，0 ], 求函数f(x)的最值； 1 0 x y –2 3 例1、已知函数f(x)= x2 –2x – 3. （1）若x∈[ –2，0 ]，求函数f(x)的最值； 1 0 x y 2 3 4 – 1 （2）若x∈[ 2，4 ]，求函数f(x)的最值； 例1、已知函数f(x)= x2 –2x – 3. （1）若x∈[ –2，0]，求函数f(x)的最值； （2）若x∈[ 2，4]，求函数f(x)的最值； y 1 0 x 2 3 4 – 1 （3）若x∈[ ],求 函数f(x)的最值； 例1、已知函数f(x)= x2 –2x – 3 （1）若x∈[–2，0]，求函数f(x)的最值； （2）若x∈[ 2，4 ]，求函数f(x)的最值； （3）若x∈[ ]，求函数f(x)的最值； 1 0 x y 2 3 4 – 1 （4）若x∈[ ]， 求函数f(x)的最值； 1 0 x y 2 3 4 – 1 （5）若 x∈[t，t+2]时， 求函数f(x)的最值. t t +2 例1、已知函数f(x)= x2 –2x – 3. （1）若x∈[–2，0],求函数f(x)的最值； （2）若x∈[ 2，4]，求函数f(x)的最值； （3）若x∈[ ]，求函数f(x)的最值； （4）若x∈[ ]，求 函数f(x)的最值； 1 0 x y 2 3 4 – 1 t t +2 例1、已知函数f(x)= x2 –2x – 3. （1）若x∈[–2，0],求函数f(x)的最值； （2）若x∈[ 2，4]，求函数f(x)的最值； （3）若x∈[ ]，求函数f(x)的最值； （4）若x∈[ ]，求 函数f(x)的最值； （5）若x∈[t，t+2]时， 求函数f(x)的最值. 1 0 x y 2 3 4 – 1 t t +2 例1、已知函数f(x)= x2 –2x – 3. （1）若x∈[–2，0],求函数f(x)的最值； （2）若x∈[ 2，4]，求函数f(x)的最值； （3）若x∈[ ]，求函数f(x)的最值； （4）若x∈[ ]，求 函数f(x)的最值； （5）若x∈[t，t+2]时， 求函数f(x)的最值. 1 0 x y 2 3 4 – 1 t t +2 例1、已知函数f(x)= x2 –2x – 3. （1）若x∈[–2，0],求函数f(x)的最值； （2）若x∈[ 2，4]，求函数f(x)的最值； （3）若x∈[ ]，求函数f(x)的最值； （4）若x∈[ ]，求 函数f(x)的最值； （5）若x∈[t，t+2]时， 求函数f(x)的最值. 1 0 x y 2 3 4 – 1 t t +2 例1、已知函数f(x)= x2 –2x – 3. （1）若x∈[–2，0],求函数f(x)的最值； （2）若x∈[ 2，4]，求函数f(x)的最值； （3）若x∈[ ]，求函数f(x)的最值； （4）若x∈[ ]，求 函数f(x)的最值； （5）若x∈[t，t+2]时， 求函数f(x)的最值. 评注：本例题属于 “定轴动区间”的问题，可以看作动区间[t，t+2]沿x轴移动过程中函数最值的变化情况，要分为动区间在定轴的左、右两侧及包含定轴的情况，还要注意开口方向及端点情况。 1 0 x y 2 3 4 – 1 t t +2 例2、已知函数f(x)=x2-2ax+b，x∈[0,1]， 试求函数f(x)在[0,1]的值域. 1 0 x y 2 – 1 1 0 x y 2 – 1 例2、已知函数f(x)=x2-2ax+b，x∈[0,1]， 试求函数f(x)在[0,1]的值域. 1 0 x y 2 – 1 例2、已知函数f(x)=x2-2ax+b，x∈[0,1]， 试求函数f(x)在[0,1]的值域. 1 0 x y 2 – 1 例2、已知函数f(x)=x2-2ax+b，x∈[0,1]， 试求函数f(x)在[0,1]的值域. 1 0 x y 2 – 1 例2、已知函数f(x)=x2-2ax+b，x∈[0,1]