2019版高考生物大一轮复习 第八单元 生物个体的稳态 考点加强课4课件 苏教版.pptVIP

* @《创新设计》 突破点2 突破点1 * @《创新设计》 突破点2 突破点1 * 《创新设计》2018版高三一轮总复习实用课件 * 目录 CONTENTS 01 02 03 04 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） * 目录 CONTENTS @《创新设计》 2017年高考全国卷Ⅰ试题在考查基础知识和方法的基础上，重视对知识理解及应用的考查，提升了部分试题的难度，要求作答时要有较高的科学素养和语言表达能力。因此，强化相关知识的整合，针对性训练是备考的关键。 【例证】 (2013·四川卷，3)下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经肌接头”。下列叙述错误的是(　　) A.“神经肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变 B.电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转 C.电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化 D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 解析　根据题干说明“神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触”，那么兴奋传递方向在此处只能是神经→肌肉，故刺激②处，神经纤维上的电流