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- 2020-01-14 发布于湖北
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第3讲 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
最新考纲 1.了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义;2.理解全称量词与存在量词的意义;3.能正确地对含有一个量词的命题进行否定.
知 识 梳 理
1.简单的逻辑联结词
(1)命题中的且、或、非叫做逻辑联结词.
(2)命题p且q、p或q、非p的真假判断
p
q
p且q
p或q
非p
真
真
真
真
假
真
假
假
真
假
假
真
假
真
真
假
假
假
假
真
2.全称量词与存在量词
(1)全称量词:短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,用“?”表示;含有全称量词的命题叫做全称命题.
(2)存在量词:短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,用“?”表示;含有存在量词的命题叫做特称命题.
3.含有一个量词的命题的否定
命题
命题的否定
?x∈M,p(x)
?x0∈M,?p(x0)
?x0∈M,p(x0)
?x∈M,?p(x)
诊 断 自 测
1.判断正误(在括号内打“√”或“×”) 精彩PPT展示
(1)命题p∧q为假命题,则命题p,q都是假命题.(×)
(2)若命题p,q至少有一个是真命题,则p∨q是真命题.(√)
(3)已知命题p:?n0∈N,2n0>1 000,则?p:?n0∈N,2n0≤1 000.(×)
(4)命题“?x∈R,x2≥0”的否定是“?x∈R,x2<0”.(
2.(2014·重庆卷)已知命题p:对任意x∈R,总有|x|≥0;
q:x=1是方程x+2=0的根.则下列命题为真命题的是( )
A.p∧?q B.?p∧q
C.?p∧?q D.p∧q
解析 由题意知,命题p为真命题,命题q为假命题,故?q为真命题,所以p∧?q为真命题.
答案 A
3.(2014·湖南卷)设命题p:?x∈R,x2+1>0,则?p为( )
A.?x0∈R,xeq \o\al(2,0)+1>0 B.?x0∈R,xeq \o\al(2,0)+1≤0
C.?x0∈R,xeq \o\al(2,0)+1<0 D.?x∈R,x2+1≤0
解析 “?x∈R,x2+1>0”的否定为“?x0∈ R,xeq \o\al(2,0)+1≤0”,故选B.
答案 B
4.若命题“?x∈R,ax2-ax-2≤0”是真命题,则实数a
解析 当a=0时,不等式显然成立;当a≠0时,由题意知eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a<0,,Δ=a2+8a≤0,))得-8≤a<0.综上,-8≤a≤0.
答案 [-8,0]
5.(人教A选修1-1P26A3改编)给出下列命题:
①?x∈N,x3>x2;
②所有可以被5整除的整数,末位数字都是0;
③?x0∈R,xeq \o\al(2,0)-x0+1≤0;
④存在一个四边形,它的对角线互相垂直.
则以上命题的否定中,真命题的序号为________.
答案 ①②③
考点一 含有逻辑联结词的命题及其真假判断
【例1】 (1)(2014·辽宁卷)设a,b,c是非零向量.已知命题p:若a·b=0,b·c=0,则a·c=0;命题q:若a∥b,b∥c,则a∥c.则下列命题中真命题是( )
A.p∨q B.p∧q
C.(?p)∧(?q) D.p∨(?q)
(2)在一次跳伞训练中,甲、乙两位学员各跳一次.设命题p是“甲降落在指定范围”,q是“乙降落在指定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为( )
A.(?p)∨(?q) B.p∨(?q)
C.(?p)∧(?q) D.p∨q
解析 (1)由于a,b,c都是非零向量,
∵a·b=0,∴a⊥b.∵b·c=0,∴b⊥c.如图,则可能a∥c,∴a·c≠0,∴命题p是假命题,∴?p是真命题.命题q中,a∥b,则a与b方向相同或相反;b∥c,则b与c方向相同或相反.故a与c方向相同或相反,∴a∥c,即q是真命题,则?q是假命题,故p∨q是真命题,p∧q,(?p)∧(?q),p∨(?q)都是假命题.
(2)命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”包含以下三种情况:“甲、乙均没有降落在指定范围”“甲降落在指定范围,乙没有降落在指定范围”“乙降落在指定范围,甲没有降落在指定范围”.选A.或者,命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”等价于命题“甲、乙均降落在指定范围”的否命题,即“p∧q”的否定.选A.
答案 (1)A (2)A
规律方法 若要判断一个含有逻辑联结词的命题的真假,需先判断构成这个命题的每个简单命题的真假,再依据“或”——一真即真,“且”——一假即假,“非”——真假相反,做出判断即可.
【训练1】 (1)若命题p:函数y=x2-2x的单调递增区间是[1,+∞),命题q:函数y=x-eq \f(1,x)的单调递增区间是[1,+∞),则( )
A.p∧q是真命题 B.p∨q是假命
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