高考物理总复习 第一章 直线运动 专题讲座一 运动图像 追及相遇问题课件 教科版.pptVIP

解析:(1)设驾驶员饮酒前、后的反应时间分别为t1,t2, 由图线可得t1=0.5 s,t2=1.5 s 汽车减速时间为t3=4.0 s,初速度v0=30 m/s 由图线可得x= m=75 m. 答案:(1)75 m * * 专题讲座一　运动图像　追及相遇问题 核心探究 演练提升 核心探究 分类探究·各个击破 考点一　运动图像的理解及应用 两种运动图像的比较 拐点表示加速度变化,交点表示速度相等 拐点表示速度变化,交点表示相遇 特殊点 表示初速度 表示初位置 纵截距 图线和时间轴围成的面积表示位移 面积 表示加速度 表示速度 斜率 倾斜直线表示匀变速直线运动 倾斜直线表示匀速直线运动 线 横轴为时间t,纵轴为速度v 横轴为时间t,纵轴为位移x 轴 v-t图像 x-t图像 　　名称 项目　　　 【典例1】 (2018·东北育才模拟)(多选)如图所示是某质点做直线运动的v-t图像,由图可知这个质点的运动情况是(　 　) A.质点15 s末离出发点最远,20 s末回到出发点 B.5～15 s过程中做匀加速运动,加速度为1 m/s2 C.15 s时质点的加速度大小、方向均发生变化 D.5～15 s过程中的位移为120 m ?核心点拨? (1)0～20 s内,质点的运动方向没有发生变化,t=20 s时离出发点最远. (2)v-t图像的斜率表示质点的加速度,图线与时间轴所围的“面积”表示位移. CD 误区警示 图像问题的易错点 (1)混淆x-t图像和v-t图像的意义.它们都不反映质点运动的轨迹,都只能描述直线运动. (2)错误理解交点的意义.两条v-t图像的交点不一定表示两质点相遇,两条v-t图线不相交,并不表示两质点位置不同. (3)错误理解图线斜率的意义.v-t图线的斜率为正,则质点不一定做加速运动; v-t图线的斜率为负,则质点不一定做减速运动. (4)v-t图像中图线拐点说明加速度变化,与横轴的交点为速度方向变化点. 多维训练 1.[x-t图像的理解及应用] (2018·安徽合肥段考)如图所示,为一物体运动的位移—时间(x-t)图像.由图像可知(　 　) A.物体一直做匀加速直线运动 B.物体一直做匀减速直线运动 C.物体以某一速率做往复运动 D.物体有时做匀加速直线运动,有时做匀减速直线运动 C 解析:x-t图像斜率的大小表示速度的大小,由图可知,图像斜率大小不变,故物体速度大小不变;斜率有正有负,表示物体速度方向变化,故物体以同一速率做往复运动,故C正确. 2.导学号[图像间的转换]一物体做直线运动,其加速度随时间变化的a-t图像如图所示.下列v-t图像中,可能正确描述此物体运动的是(　 　) D 3.[图像间的转换]如图所示为物体做直线运动的v-t图像.若将该物体的运动过程用x-t图像表示出来(其中x为物体相对出发点的位移),则图中描述正确的是(　 　) C 解析:由v-t图像可知,0～t1物体沿正方向匀速运动,t1～t2物体静止,t2～t3物体沿负方向匀速运动,C正确. 考点二　追及相遇问题 1.解题的基本思路 2.分析技巧 (1)两个等量关系:即时间关系和位移关系,这两个关系可以通过画草图得到. (2)一个临界条件:即二者速度相等,它往往是物体能否追上、追不上或两者相距最远、最近的临界条件. 3.追及判断 常见情形:物体A追物体B,开始二者相距x0,则 (1)A追上B时,必有xA-xB=x0,且vA≥vB. (2)要使两物体恰不相撞,必有xA-xB=x0,且vA≤vB. 4.常用方法 (1)物理分析法:抓住“两物体能否同时到达空间某位置”这一关键,认真审题,挖掘题目中的隐含条件,建立一幅物体运动关系的图像. (2)数学极值法:设相遇时间为t,根据条件列方程,得到关于位移x与时间t的函数关系,由此判断两物体追及或相遇情况. (3)图像法:将两个物体运动的速度—时间关系在同一图像中画出,然后利用图像分析求解相关问题. 【典例2】 近十年我国经济飞速发展,汽车走进了千家万户,驾车旅游成为一种休闲方式.在平直的公路上,一辆小汽车在路口等待交通灯,绿灯亮时一辆道路维护车在前方以v0=10 m/s的速度前进,小汽车立即以a1=2 m/s2的加速度启动时,两车相距x0=75 m.则 (1)汽车启动后经过多长时间从道路维护车旁经过?相遇之前两车相距最远是多少? (2)若汽车刚从道路维护车旁经过时,汽车立即以a2=4 m/s2的加速度刹车,问再经过多长时间两车第二次相遇? ?审题指导? 小汽车停止时,道路维护车可能在小汽车后边 小汽车立即以4 m/s2的加速度刹车 在两车速度相等时刻,两车相距最远 相遇前两车相距