小学三年级科学上册蜗牛(一).ppt

在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙， 然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝 和几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我 们就可以饲养蜗牛了。要注意把它放在阴凉 的地方。 每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食，第 二天早上把食物残渣处理干净。 每天观察蜗牛的生活情况，并做好观察 记录。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * “ ” 2016 “ ” “ ” 猜一猜 说它是条牛， 不会拉犁走。 说它力气小， 身能背屋走。 它有着怎样的体型特点？ 它是怎样爬行的？ 它生活在怎样的环境中？ 它喜欢吃什么？ 它冬眠吗？ 它是怎样排泄和呼吸的？ 可爱的蜗牛 蜗牛的形态 观察蜗牛的身体 壳 观察蜗牛的身体 壳 头 腹 观察蜗牛的身体 嘴 嘴 触角 触角 蜗牛的眼睛在哪？ 眼 蜗牛会呼吸吗？ 用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，观察蜗牛会有怎样的反应。 气孔（呼吸孔）会 排泄孔 蜗牛—基本形态 体外有一个坚硬的贝壳；贝壳螺旋分数层，由顶层到底层有规则的变大，有各种颜色和斑纹。 整个体躯长圆锥形（尾端略细尖），柔韧，休息时缩藏于贝壳内。 头部具口、眼和触角。口位于头部前下方。二对触角在头部前方，一对较小的称前触器（触探土和食物，有触觉作用），较长且粗的一对称后触器，眼生于后触器的顶端，眼能够辨别光线的明暗，并且有嗅觉作用。 呼吸孔和排泄孔和肛门位于体躯中部背面的贝壳口。 体下是纵贯头尾且宽阔的腹足，腹足下面有能分泌白色黏液的腺体。 蜗牛的种类 白玉蜗牛 盖罩大蜗牛 散大蜗牛 亮大蜗牛 褐运玛瑙蜗牛 蜗牛几乎分布在全世界各地。 不同种类的蜗牛体形大小各异，非洲大蜗牛可长达30厘米，在北方野生的种类一般只有不到1厘米。 身背螺旋形的贝壳，其形状形形色色，大小不一，有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。 白玉蜗牛 盖罩大蜗牛 散大蜗牛 亮大蜗牛 褐运玛瑙蜗牛 蜗牛用身体的哪一部分爬行？ 蜗牛用足爬行，它的足叫做腹足。 观察蜗牛的运动 蜗牛—运动 蜗牛在运动时，他的身体会分泌一种黏黏的液体湿润腹足，使它们自己不被粗糙、尖锐的东西弄伤，也可以帮助它们抓牢物体，蜗牛就是靠这种黏液慢慢向前爬，也能在树干上、墙壁上爬上爬下。 “ ” 2016 “ ” “ ” *