高中地理 第一章 人口的变化 1.1 人口的数量变化课件 .pptVIP

-*- 第一节　人口的数量变化 一 二 一、人口的自然增长 1.决定性因素:出生率和死亡率。 一 二 2.世界人口的增长。 (1)时间上。 ①总趋势:人口数量不断增长。 ② ③目前,世界总人口已超过70亿,每年增加7 000多万。 一 二 (2)空间上。 ①特点:不平衡。 ②表现 链接生活欧洲某国法律规定,对独身者收取高达自身收入5%~10%的税,其初衷是什么? 提示:鼓励生育,促使人口增长。 一 二 二、人口增长模式及其转变 1.人口增长模式 一 二 (2)类型及特征。 一 二 2.人口增长模式的差异 3.影响人口增长模式转变的因素:社会经济发展、传统文化观念、相关的人口政策等。 一 二 思考讨论目前,世界许多发达国家人口老龄化严重,中国也迅速进入老龄化社会,“银色浪潮”扑面而来。何为人口老龄化?目前中国的人口增长模式属于哪一种类型? 提示:当一个国家或地区65岁及以上老年人口数量占总人口比例超过7%,或60岁及以上老年人口占总人口比例超过10%,则意味着这个国家或地区进入老龄化。 中国目前已基本实现了人口增长模式从传统型向现代型的转变。 探究一 探究二 世界人口增长的时空差异及人口问题 主题活动 预计2030年左右,印度人口将超过16亿,成为世界第一人口大国。为了控制人口增长,印度政策花样迭出,惩罚超生,奖励少生。而俄罗斯却推行鼓励生育的政策,生育子女多的妇女,被称为“英雄母亲”,放产假3年,且工资奖金照发。 结合材料探究:(1)印度人口问题的表现主要有哪些? (2)俄罗斯鼓励生育的原因是什么? 提示:(1)印度人口数量大,人口增长快,对经济、就业、资源和环境的压力大,导致积累减少,经济发展速度降低,生活水平上升缓慢。 (2)长期以来,俄罗斯人口数量呈下降趋势,为解决人口数量下降、劳动力不足等问题,俄罗斯政府实施鼓励人口生育的政策。 探究一 探究二 名师精讲 1.世界人口增长的时空差异 世界人口增长在时间上具有不匀速性和持续性,在空间上具有不平衡性。 (1)时间差异。 探究一 探究二 (2)空间差异。 探究一 探究二 2.不同类型国家的人口问题及对策 探究一 探究二 方法技巧不同类型国家人口问题的对比分析 发展中国家和发达国家人口问题的表现明显不同,可结合有关人口统计资料,从人口增长的速度和数量、人口年龄结构两个方面进行对比分析。 探究一 探究二 典例剖析 【例题1】 我国台湾省的出生率每12年便会周期性出现一种特殊的逆转变化,这就是“虎兔龙现象”。台湾许多男女的传宗欲望是避开虎宝宝,偏爱兔宝宝,更期待龙宝宝。下图是台湾省2010—2014年人口数据统计图。读图,完成下列各题。 探究一 探究二 (1)推测台湾省下一轮人口出生高峰期与低谷期可能分别出现在(　　) A.2023年、2022年 B.2024年、2025年 C.2026年、2025年 D.2024年、2022年 (2)据图可知,2010—2014年台湾省(　　) A.人口出生率波动下降 B.死亡率波动比出生率大 C.社会老龄化现象严重 D.人口自然增长率持续上升 解析:第(1)题,读图可知,目前台湾省人口出生高峰期是2012年,低谷期是2010年,12年后,分别是2024年和2022年。第(2)题,人口出生率先上升,2013年下降,2014年稍上升;死亡率波动值约为0.1%,出生率波动值约为0.25%;人口自然增长率较低,社会老龄化严重;人口自然增长率2013年是下降的。 答案:(1)D　(2)C 探究一 探究二 人口增长模式的判别 主题活动 在经历了迅速从高生育率到低生育率的转变之后,我国人口的主要矛盾已经不再是增长过快,而是人口红利消失、临近超低生育率水平、人口老龄化等,专家估计,到2026年我国老年人口将增至3亿。我国的人口政策亟待转向。 我国从2016年起,全面实施一对夫妻可生育两个孩子的计划生育政策。 探究一 探究二 结合材料探究:我国调整计划生育政策是基于我国人口增长模式的转变。近年来,我国人口增长模式发生了怎样的变化? 提示:中国的人口增长模式过去为高出生率、低死亡率、高自然增长率的传统型模式,目前已基本实现了从传统型向现代型的转变。 探究一 探究二 名师精讲 1.对比分析三种人口增长模式 探究一 探究二 探究一 探究二 2.纲要图示分析人口增长模式的时空差异 探究一 探究二 人口年龄结构金字塔图的判读 (1)读构成:读懂纵横坐标含义,分析不同年龄组、不同性别人口分别所占的比重,如上表中三图横坐标中间为0,向左为男性某一年龄段所占总人口的比重,向右为女性某一年龄段所占总人口的比重。把该地区人口按5或10岁为一年龄段进行分组,设为纵坐标。顺着纵坐标向上,可依次判断出不同年龄段男女性别所占的比重。 探究一 探究二 (2)作判断。 ①关注