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- 2019-12-31 发布于湖北
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领导力;领导力的概念;领导力发展的起源;领导力概念链;360度领导力模型;1.学习力与教导力的关系
一个是输入学习力,另一个是输出教导力。取得知识和经验,这只是个人的经验,做得好也只能使一个人成为精英,但是如果能做到输出,具备教导力,就会变成千百万人的智慧。
学习力乃是教导力之源,教导力乃是学习力之领悟。
;2.决策力与执行力的关系
执行的前提是决策,不是执行决定成败,而是在决策正确的前提下,这一个命题才成立。
如果没有正确的决策,执行力越好,犯的错误就越大、越严重。
所以执行力是以决策力为前提的,而决策力又是以执行力为结果的。想创造绩效必须要有执行力,没有执行力的决策只是一个规划。;3.组织力与感召力的关系
企业会用组织手段、业务流程、组织制度来管理员工,把员工整合为有机的团队。但是仅仅靠制度、靠流程、靠组织还不能够让团队拥有强大的凝聚力,还需要企业的文化,领导人的个人魅力和感召力等等。
;领导力五力模型;领导力五力模型示意图;感召力是最本色的领导能力
(1)具有坚定的信念和崇高的理想;
(2)具有高尚的人格和高度的自信;
(3)具有代表一个群体、组织、民族、国家或全人类的伦理价值观和臻于完善的修养;
(4)具有超越常人的大智慧和丰富曲折的阅历;
(5)不满足于现状,乐于挑战,对所从事的事业充满激情。
领导感召力=
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