高考数学总复习核心突破 第5章 三角函数 5.7.1 正弦函数的图象与性质课件.ppt免费

* 5.7 三角函数的图象与性质 5.7.1 正弦函数的图象与性质 【考纲要求】　1.掌握正弦函数的图象和性质; 2.能由已知三角函数值求出指定区间内的角的大小; 3.了解函数的周期性和最小正周期的意义. 【学习重点】　正弦函数的图象和性质. 一、自主学习 (一)知识归纳 1.函数的周期性 (1)一般地,对于函数y=f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的每一个值时,有f(x+T)=f(x)都成立,则把函数y=f(x)叫做周期函数,这个非零常数T,叫做这个函数的周期. 对于正弦函数y=sinx(x∈R),2kπ(k∈Z,且k≠0)都是它的周期.对于一个周期函数来说,如果在所有的周期中,存在着一个最小的正数,就把这个最小的正数叫做最小正周期.2π是正弦函数y=sinx的最小正周期.以后我们说到三角函数的周期,一般指的都是最小正周期. 2.正弦函数的图象与性质 (二)基础训练 【答案】B 【答案】D 【答案】B 【答案】D 二、探究提高 【例1】　用“五点法”画出下列函数的图象,并指出当x取何值时,函数取最大(小)值,并求出最值. (1)y=sinx-1　x∈[0,2π]; (2)y=2-sinx　x∈[0,2π]. 【例3】　不求值,比较下列各组中两个函数值的大小. (1)sin70°与sin75°;　　(2)sin170°与sin175°;　　(3)sin700°与sin750°. 【解】　(1)正弦函数y=sinx在[0°,90°]上为单调递增函数. ∵70°75°,∴sin70°sin75°. (2) 正弦函数y=sinx在[90°,180°]为单调递减函数. ∵170°175°,∴sin170°sin175°. (3)sin700°=sin(2×360°-20°)=sin(-20°), sin750°=sin(2×360°+30°)=sin30°. 正弦函数y=sinx在[-90°,90°]为单调递增函数. ∵-20°30°,∴sin(-20°)sin30°. ∴sin700°sin750°. 【例5】　求函数y=2+2sinx-sin2x的最大值与最小值. 分析:上述函数可以看成y关于sinx的二次函数,可用配方法求函数的最值或值域. 【解】　y=-(sinx-1)2+3,令t=sinx,则y=-(t-1)2+3,t∈[-1,1]. ∵y=-(t-1)2+3在t∈[-1,1]上是增函数. ∴当t=1时,函数y取最大值3,当t=-1时,函数y取最小值-1. *