【高优指导】2017版高三化学一轮复习第2单元化学物质及其变化第3节氧化还原反应鲁科版.ppt

-*- 基础梳理 考点突破 -*- 基础梳理 考点突破 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 C -*- 基础梳理 技巧点拨:守恒法解氧化还原反应题的思路 (1)“一找各物质”:找出氧化剂、还原剂及相应的还原产物和氧化产物。 (2)“二定得失数”:确定一个原子或离子得失电子数(注意化学式中的原子个数)。 (3)“三列关系式”:根据题中物质的物质的量和得失电子守恒列出关系式: n(氧化剂)×变价原子个数×化合价变化值=n(还原剂)×变价原子个数×化合价变化值。 考点突破 -*- 基础梳理 跟踪训练? 1.物质氧化性、还原性的强弱,不仅与物质的结构有关,还与物质浓度、反应温度等有关。下列各组物质: ①Cu与HNO3溶液　②Fe与FeCl3溶液　③Zn与H2SO4溶液　④Fe与HCl溶液 由于浓度不同而能发生不同氧化还原反应的是( )　　　　　　　　　　　　　　 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 考点突破 答案 解析 解析 关闭 ①Cu与浓硝酸反应生成NO2,与稀硝酸反应生成NO。②Fe与FeCl3溶液反应,与FeCl3溶液的浓度无关。③Zn与浓硫酸反应生成SO2,与稀硫酸反应生成H2。④Fe与HCl溶液反应,与HCl溶液的浓度无关。 答案 解析 关闭 B -*- 基础梳理 考点突破 答案 解析 解析 关闭 根据氧化还原反应中,氧化性:氧化剂氧化产物,可判断B项中Cl2I2;C项中Co2O3Cl2;D项中Fe3+I2,这些结论与题给信息一致。对于A项,由于I-的还原性强于Fe2+的,所以Cl2应先氧化I-,而不应先氧化Fe2+。 答案 解析 关闭 A -*- 基础梳理 3.(2015上海化学改编)工业上将Na2CO3和Na2S以1∶2的物质的量之比配成溶液,再通入SO2,可制取Na2S2O3,同时放出CO2。在该反应中以下说法错误的是( ) A.硫元素既被氧化又被还原 B.氧化剂与还原剂的物质的量之比为2∶1 C.每生成1 mol Na2S2O3,转移4 mol电子 D.相同条件下,每吸收10 m3 SO2就会放出2.5 m3 CO2 考点突破 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第3节　氧化还原反应 -*- 考纲要求:1.了解氧化还原反应的本质是电子的转移。　 2.了解常见的氧化还原反应。　 3.掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算。 -*- 基础梳理 考点突破 氧化还原反应的基本概念 1.氧化还原反应的基本概念 (1)氧化还原反应的特征是化合价的变化。 (2)氧化还原反应的实质是电子转移。 (3)有关概念 还原剂在反应中表现为所含元素的化合价升高,实质是失去电子。还原剂具有还原性,反应时本身被氧化,发生氧化反应,得到氧化产物。 氧化剂在反应中表现为所含元素的化合价降低,实质是得到电子。氧化剂具有氧化性,反应时本身被还原,发生还原反应,得到还原产物。 -*- 基础梳理 考点突破 (4)四大反应类型与氧化还原反应的关系 -*- 基础梳理 考点突破 2.常见氧化剂和还原剂 (1)常见氧化剂。 -*- 基础梳理 考点突破 (2)常见还原剂。 -*- 基础梳理 考点突破 (3)具有中间价态的化合物。 既有氧化性,又有还原性,一般情况下主要表现某一方面的性质。 -*- 基础梳理 考点突破 自主巩固? 判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)金属阳离子一定只具有氧化性 ( × ) (2)氧化还原反应中有一种元素被氧化时,一定有另一种元素被还原( × ) (3)有单质参加或有单质生成的化学反应一定是氧化还原反应 ( × ) (4)氧化还原反应中的反应物,不是氧化剂就是还原剂 ( × ) (5)分解反应一定是氧化还原反应,而化合反应为非氧化还原反应 ( × ) (6)在氧化还原反应中,氧化剂和还原剂,氧化产物和还原产物一定不同 ( × ) -*- 基础梳理 考点突破 1.理清知识线索 -*- 基础梳理 考点突破 2.要明确解题的方法思路 找变价、判类型、分升降、定其他。其中“找变价”是非常关键的一步,特别是不同反应物中含有同种元素的氧化还原反应,必须弄