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- 约4.43千字
- 约 52页
- 2019-12-27 发布于湖北
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* * * 2.想一想 “我”为什么会选择走大路? “母亲”又为什么改变主意,决定走小路? 因为我伴同儿子的时日还长 疼爱孙子,满足他的想法 相信儿子,能够背她过去 我要尽可能多的孝顺母亲 3.议一议 从他们的选择中,你体会到了什么? 尊老爱幼的浓浓的亲情,家庭的温馨和睦! 课文的线索是什么? (散步) 散步 莫怀戚 母亲 尊老 我 妻子 爱幼 儿子 背 背 主题:表达了尊老爱幼、孝顺第一的家庭伦理思想。 小 事 中 心 以小见大 散 步 尊老爱幼 写法借鉴 假如有一束花,你最想送给文中哪个人物? 孝敬善良的我 慈爱亲切的妈 温柔贤惠的妻 聪明乖巧的儿 ?? 假如你就是文中的母亲,一天与一位老朋友拉起家常,你会怎么向她讲诉儿子带你出去散步的事呢?请你学学老人家的口气说出老人当时的真切感受。 拓展延伸 体验亲情 请把你经历过的亲情故事与大家一起分享吧,让我们一起体验亲情。 我的感悟: 1 在你的家里,谁的担子最重?为什么? 2 作为年幼的一代,你又该怎么做呢? 亲情 是一支古老的藤, 承载着对岁月的眷恋, 和对往事的缠绵。 虬劲的枝蔓里, 写满了思念、宽容、等待 , 凝聚了过去、现在、未来。 铭记名言 哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人
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