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- 2020-01-15 发布于陕西
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课题
制作班报
课型
新授
课程时间
40
教 学 目 标
1、综合运用Word各种技巧完成班报的制作。
2、通过制作班报,锻炼综合实践能力,发展思维,积累创作灵感。
3、学生能够独立的去阅读信息、分析信息、处理信息,能够将信息技术应用于生活实际。
教 学
重点难点
教学重点 灵活运用各种word技巧,制作班报
教学难点 合理化表达卡通故事内容
教学准备
教师:多媒体设备,演示文稿课件。 学生:班报及相关文字、图片资料
教学方法 主题任务
学习方法
合作探究
教
学
过
程
教师活动
学生活动
落实目标
一、 创设情景,激趣导入
(课件展示:展示制作好的班报) 今天,我们就来制作一个班报!
二、 自主探究,学习新知
任务一:班报基础知识
任务二:准备工作
1、 确定班报宣传主题
2、 规划栏目
3、 收集素材
4、 版面内容和格式
任务三:收集素材和筛选素材
1、实地考察
2、现场采访
3、到图书馆查找相关文字、图片资料 4、在网上进行相关素材的搜索
任务四:确定班报整体柜架布局 1、“门”字形柜架布局 2、“国”字形柜架布局 3、“朋”字形柜架布局 4、“Z”字形柜架布局 三、大展身手—发散思维,综合实践
任务五:制作班报 1、 制作报头 2、 分隔栏目 3、 自选图形
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