高中生物 第四章 光合作用和细胞呼吸 4.2 光合作用课件 苏教版必修1课件.pptVIP

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  • 2019-12-27 发布于宁夏
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高中生物 第四章 光合作用和细胞呼吸 4.2 光合作用课件 苏教版必修1课件.ppt

探究点 实验设计 当堂检测 一 二 易错点排查 (2)举例分析 突然停止光照,首先分析对光反应的影响: 再分析光反应改变后对暗反应的影响: 探究点 实验设计 当堂检测 一 二 易错点排查 突然停止CO2供应,首先分析对暗反应的影响: 再分析对光反应的影响: 变式训练1 下图是光合作用过程的图解,下列分析不正确的是(  )? A.若突然停止光照,则短时间内C3的含量增加 B.图中①为O2;②为ATP,可用于暗反应阶段C3的还原 C.若用3H标记的H2O进行示踪,可发现H原子的转移途径为H2O→C3→糖类 D.图示植物通过光合作用制造有机物并释放O2的过程必须在有光条件下进行 解析:H原子的转移途径为H2O→[H]→糖类。 答案:C 探究点 实验设计 当堂检测 一 二 易错点排查 探究点 一 二 实验设计 当堂检测 易错点排查 影响光合作用的因素及应用? 问题导引 光合作用过程一般与太阳辐射进程相符合:从早晨开始,光合作用逐渐加强,中午达到高峰,以后逐渐降低,到日落后停止,成为单峰曲线。但晴天无云而太阳光照强烈时,则形成双峰曲线,呈现“午休”现象。请分析出现这种现象的原因。 提示:出现这种现象的原因:第一,水分在中午供应不足,气孔关闭;第二,二氧化碳供应不足等。 探究点 一 二 实验设计 当堂检测 易错点排查 名师精讲 1.外部因素(单因子) 探究点 一 二 实验

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