四年级下册信息技术教案2.7迷人动画设置幻灯片中的动画效果清华版.docVIP

《迷人动画--设置幻灯片中的动画效果》教学设计 课题名称? 给幻灯片设置动画效果-----动作路径动画? 学生状况分析? 四年级的学生对操作系统，一些软件已经有了一定的认识，但是学生的接受能力有高有低，掌握水平参差不齐，因此在教学中应掌握“因材施教”的原则，设计与学生相适应的教学内容和方法。这节课是在学生掌握了动画的三种方式的基础上，对对象设置动作路径动画。? 教学方法? 我将采用游戏引入法，任务驱动法，老师引导学生自学法完成本堂课的教授。? 三?维?目?标? 知识与技能? 掌握较为复杂的“动作路径动画”的设置。提高学生思考，动手能力。? 过程与方法? 创设游戏氛围，强化实践。通过生生交流、师生交流、人机交流等形式，建构自主、合作、竞争的学习模式。? 情感态度价值观? 通过教师引导，学生实践，使学生在自主解决问题的过程中感受成功的快乐；培养学生研究探索的精神。? 教学重点? 1、绘制动作路径。? 2?、动作路径的调整和设置。? 3?、动画播放时间的调整 ?教学难点? 1?、“开始”的设置? 教学准备? 课件教学素材多媒体教室控制软件? 课时安排? 一课时? 教?学?过?程? 教师活动?学生活动? 一、导入? 体验游戏，激发兴趣?? 任务出示：幻灯片动画模拟打地鼠游戏? 学生体验打地鼠游戏? 二、新授? 1、动作路径动画在幻灯片中动画组下。? 2、动作路径动画的概念。?? 3、任务