四年级下册信息技术教案6制作电子板报闽教版1.docVIP

第六课 《制作电子板报》教学设计 教学目标：知识与技能： 通过制作电子板报能合理的选用素材，表达思想，突出主题。（2）能灵活运用WORD文字处理软件处理信息。过程与方法： 能够熟练运用信息技术解决学习和生活中的问题，提高学生的自主学习和解决问题能力。 （2）能够对自己和他人的创作过程和作品进行认真评价，提高学生的审美能力。情感态度与价值观 ： 通过电子板报作品的创作过程，培养学生的创新能力和表达能力。（2）通过作品互评过程，培养学生之间的相互交流和表达能力，培养协作精神。教学重点: 灵活运用WORD文字处理软件解决学习和生活中的实际问题。教学难点: 板报素材的选用能够突出主题，作品具有艺术性和美观性。教学准备： 微课《页边距》、多媒体教室、素材、往届优秀作品二、教学过程：（一）、教师展示作品，创设情境，激发兴趣。（5分钟）教师展示电子板报作品。引入课题《制作漂亮的电子板报》。教师活动：“老师问大家一个问题,上节课我们是怎样设计的板报？”学生活动：可举手发言。说出设计板报的一般过程。教师活动：嗯，看来我们同学当中有很多设计板报的小高手呢！今天我们就来学板书“漂亮的电子板报”。（揭示课题）教师活动：“在制作之前呢，我们先来欣赏一下前面我们电脑兴趣班的同学们制作的几幅比较新颖的电子板报，看看能否给你带来一些灵感！”学生活动：欣赏他人的优秀作