四年级下册信息技术教案4插入图片重庆大学版13.docVIP

《插入图片》教学设计 一、教学目标? 1、掌握在幻灯片中插入图片的方法；? 2、.能够插入图片；能根据需要调整图片的位置和大小；? 3、能够给插入的图片添加文字说明；? 4、能够根据需要选择合理的播放方式；? 5、培养自我探究能力，提升审美意识和能力。? 二、教学重难点? 插入图片并能调整图片位置和大小；? 三、教学方法? 任务驱动、示范模仿、自主探究? 四、教学准备? 多媒体计算机教室、多媒体课件? 五、教学过程? 师：同学们，你们喜欢看动画片吗？都知道喜洋洋和灰太狼吗？灰太狼是个可恶的家伙，老是喜欢去抓小羊，这不，又把懒洋洋给抓走了。（边放PPT老师边解说）羊村的小伙伴们知道后很担心，着急地想要救回懒羊羊。咱们四（2）班的同学们帮助他们，一起前往狼堡，营救懒羊羊，愿意吗？? 生：愿意。? 师：很好，那我们一起出发吧。? （二）插入图片? 师：羊村里面的羊羊们集合啦。嗯，年老的慢羊羊已经给小羊们排好了队，现在请你们把小羊们请进来归队吧。怎么帮助小羊们正确地站到自己的位置上呢？请打开课本第22页到24页，方法就在里面。 ?生：阅读教材? 师：你们找到完成这个任务的办法了吗？ 生：插入图片?? 师：回答正确！就是插入图片（教师板书课题：插入图片）? 请问这个方法尝试一下。 ?生操作。? 师：已经让小羊排好队的同学请举手。现在我请一位同学来演示一下。?生演示? 师：现在再给你们一点时