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- 2020-01-15 发布于陕西
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14 标志知识介绍
【教学目标】
1、知识与技能
(1)了解交通标志知识,知道常用交通标志的含义。
(2)能用表格进行排版
(3)能够插入页面边框美化文档
2、过程与方法
(1)通过交流了解常用交通标志含义
(2)通过制作、美化宣传单,掌握表格排版、插入边框操作
3、情感态度与价值观
(1)通过自主探索或合作交流完成预设任务,体验成功的喜悦,提高学习、创作兴趣
(2)通过宣传单制作主题活动,增强交通安全意识
【教学重难点】
重点:掌握用表格进行排版及插入页面边框操作
难点:合理利用表格进行排版的技巧和方法
【教学准备】
1、多媒体网络教室。
2、素材:课件、《交通标志宣传单》练习文档、“交通标志图片及用途说明”网页、宣传单对比案例
【教学过程】
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、导入
播放配乐事故图片
交流感受
(珍惜生命,遵守交通规则)
3、师:生命如此美丽,又是如此脆弱,
爱惜生命,遵守交通规则!
4、师:遵守交通规则,我们首先得认识代表一条条交通规则的交通标志。
5、揭示课题:交通标志知识介绍
观看
交流感受
听讲
事故图片观看,引起注意,观看视频了解当前交通的严峻形势,初步有注意交通安全的意识。
二、新授
(一)认识交通标志
活动一:交通标志大比拼
1、小组竞赛:打开并阅读桌面上的“交通标志图片及用途说明”文件1
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