四年级下册信息技术教案9申请电子邮箱重庆大学版7.docVIP

9 申请电子邮箱 1教学目标 认识电子邮件地址的组成,学会申请免费邮箱。 通过创设情景——探讨小结——任务探究和实战——交流——总结来提高学生自主学习、合作学习的能力,逐步形成良好的学习习惯和学习方法。 2重点难点 重点: 电子邮箱的申请及电子邮箱的概念地址及格式 难点: 免费邮申请步骤 3教学过程 3.1第一学时 3.1.1教学活动 活动1【导入】情景引入 通过身穿圣诞服装的动画人物多啦A梦的造型引入情景6.1马上要到了! 然后对比纸质贺卡和动画贺卡提出问题。 提问:采用什么方式赠卡才更经济环保的呢? 回答:电子贺卡、电子邮件等 小结: E-mail成为比较便捷、比较迅速且收费低廉的全球通信工具,其内容既可以是文字,也可以是图像、声音等多媒体信息。 综合任务:在节日来临时,好看的动态电子贺卡)。 要收发电子贺卡,首先就应该有一个自己的电子信箱,今天我们就一起来学习如何注册一个免费邮箱并收发电子邮件。 活动2【讲授】正文 一、探一探:第一轮自主学习网易免费邮箱如何申请? 通过自主学习教材P51页内容 及请学生的演示与教师的讲解,使学生对注册免费电子信箱过程有个初步的认识并掌握免费邮箱申请的基本技能。 (巡视指导,为学生提供相关的帮助,请已拥有邮箱的同学当老师的“小助手”,上台演示及帮助其他同学。提供“注意事项”,给不同层次的学生