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- 2020-01-15 发布于陕西
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5 插入声音和影片
【教学目标】?
知识与技能??
学会在幻灯片中插入影片,并能调整影片画面的位置和大小。??
过程与方法??
学会通过声音、影片来烘托主题,表现主旨。?
?情感态度与价值观??
在插入影片的过程中学会欣赏,通过合作学习,培养学生之间相互合作的品质。??
行为与创新??
能根据主题或者要求选取合适的影片文件对演示文稿进行修饰、烘托?
【重难点分析】?
重点:幻灯片中插入影片?
难点:在演示文稿中插入影片的方法以及对影片的设置?教学方法与手段:创设情境、任务驱动、协作学习??
课前准备:演示文稿,相关的影片、多媒体网络??
【教学过程】
?一.新课导入?
同学们,我们今天来开一个影片展览会,好不好?将你们自己最爱的影片通过幻灯片的形式来展示给大家看。老师先来展示老师喜欢的影片。(给学生展示并播放已经插入好的影片《小黄人》截取)
?二.新课学习?
通过观看老师展示的影片,同学们来分析一下在幻灯片里有什么内容?是如何出现在幻灯片里的?(有视频,插入进去的)?
给出本堂课所学的内容:如何在演示文稿中插入影片?
(二)给出本堂课的任务:?
1、学习在幻灯片里插入影片的方法?
2、学生自己动手进行操作,将收集的影片插入到幻灯片里?
3、将作品展示给小伙伴看?
(三)学习在幻灯片里如何插入影片?
1、以小组为单位讨论,看书上28页,按
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