四年级下册信息技术教案1.2中国剪风筝创建演示文稿清华版1.docVIP

2 中国风筝--创建演示文稿 教材内容分析? 本节介绍演示文稿的播放实现，包括普通播放和控制播放，主要是讲演者放映方式和控制播放方式，讲演者放映是学生较熟悉的，控制播放对学生来说较陌生。? 教学目标? 知识方面：? 1．使学生掌握PowerPoint的启动与退出。? 2．使学生掌握利用内容提示向导制作幻灯片演示文稿的方法。? 3．使学生掌握播放幻灯片的方法。? 技能方面：? 培养学生自学能力。? 情感方面：? 1．培养学生创造思维能力。? 2．播放展示，让学生体验成功感和提高学习积极性。培养学生的表达能力。 ?教学重点? 幻灯片的制作和播放。 ?教学难点? 幻灯片的制作。? 教学方法? 1．自学法。? 2．演示法。? 3．观察法。? 4．实践法。? 教学手段与教学媒体? 1．多媒体网络教室。? 2．教师准备演示的幻灯片样例。? 课时安排 ?1课时。 ?一、导入课题? 教师播放一个幻灯片演示文稿，由此导入课题。 ?二、新课? 1．启动PowerPoint? 教师要求学生启动PowerPoint。? 2．快速制作一份演示文稿? 教师介绍：一份演示文稿是由若干张幻灯片组成的。? 教师介绍创建演示文稿的三种方法：?? 利用内容提示向导制作演示文稿。?? (2)利用模板创建演示文稿。? ?(3)利用空演示文稿创建具有个人风格的演示文稿。? 教师介绍窗口的组成：左边显示演示文稿大纲，右边显示