四年级下册信息技术教案3.14标志知识介绍浙江摄影版新6.docVIP

14 标志知识介绍 教学目标： 1.通过编辑、完善文档，掌握用表格排版、插入边框的操作技能。 2.通过制作、展示文档，巩固完成综合应用任务的程序。 3.通过本课的主题活动，提高交通安全意识。 教学重难点 重点：复习巩固网络应用这类问题的解决途径。 难点:合理利用表格进行排版的技巧与方法。 教学过程 一、谈话引入： 师：在日常生活中，我们经常会看见各种各样的标志，比如城市的标志，交通的标志，食品的标志，学校的标志等等。下面老师请大家看一组标志，比一比看谁认识的标志最多。 （教师用PPT展示一批标志，请学生举手说出） 师：其实小小标志所包含的知识是非常丰富的，一般都代表某些特定的含义。 （举例说明标志包含的知识。） 师：下面我们就一起来学习标志的知识！ （黑板上出示本课课题：标志知识知介绍，PPT同时出示课题。） 二、设置情境： 师：羊村正在招聘一批标志知识的讲解员，你们愿不愿意做个小小志愿者帮助他们？ 生：愿意。 师：大家的热情都很高，不过，光有热情是不够的。同学们只有顺利闯过阙老师设下的三个关卡才能报名参加！你们有信心吗？ 生：有。 师：好，我们马上来闯第一关。 （PP显示第一关内容） 第一关：请在桌面上新建一个文件夹。 （请一学生来读一遍内容） 师：大家能闯过这关吗？ 生：能 师：大家赶快动手来做，完成的同学请举手表示。 （学生操作） 师：刚才老师在同学间转了转，发现大家都完