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游戏教学在学前教育中的应用 　　一、学前教育中游戏教学的含义及意义 　　（一）游戏教学含义 　　游戏教学是在社会的不断进步中衍生出来的一种 科学的教学方式，广泛运用于学前教育。游戏教学就 是一种科学游戏，让孩子在游戏中学习知识，开发其 智力，增强认知能力，提高创新意识和创新能力。游 戏教育没有一定规范的模式，比较灵活多变。游戏中 有目的地穿插着特定的科学知识，其目的就是通过有 趣的游戏启发孩子的智力。这些游戏可以吸引孩子们 的注意力，从而激发出孩子们对未知事物的好奇心， 潜移默化中教孩子了解并掌握生活中一些常见的事物， 学会主动思考。游戏教育是学前教育的一种教育方式。 　　（二）游戏教育在学前教育中的意义 　　在学前教育教学过程中，游戏与教育始终是紧密 相随，相辅相成的，但同时二者也存在根本性区别， 游戏教育只是学前教育的一种方式。教育者必须充分 认识游戏教学在学前教育中的重要作用，才能在实践 中发挥出游戏教育的教育作用。学前教育与基础的义 务教育不同，它有自身的很多独有特点。学前教育的 教学目标人群是小年龄的孩童，根据他们的身心发展 规律，游戏教育应该是适合他们的最主要教学方式。 在游戏中，孩子们不受任何限制，可以完全自由发挥， 让孩子们在愉快欢乐氛围中学习、吸收新知识，学会 动手用脑。可以说，学前教育中，只有游戏教育才能 真正体现出教育的成效，所以，游戏教育在学前教育 中起着启