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- 2020-01-15 发布于陕西
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4 插入图片
1教学目标
1.熟练掌握文本框工具的使用,会修饰文本框。
2.学会在word中插入图片并能调整图片大小。
2学情分析
在前面的学习中孩子们学会了打开word文档、输入文字和标点符号。
3重点难点
教学重点:
学会文本框的插入和文本框的美化修饰,学会插入图片,配置图片。
教学难点:
学会文本框的大小调整,文本框的线条处理,内部颜色填充。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】制作个人小名片
(一)激趣导入
学生观看“逗逗与迪迪欢迎你”动画片,引出本节课的课题,激发学生的学习兴趣。
教师:同学们,刚才看了一段有趣的动画,那么动画里主要讲了什么内容呢?
学生:人物的自我介绍。
教师:是的,是关于阳光森林成员的自我介绍,那么,同学们,听了他们的介绍后,他们的信息你记住了多少,他们的名字、特点你能够全部记住吗?
学生:不能。
教师:是的,老师也不能。即使记住也很容易忘记,那么有没有一种方法可以让你牢牢记住新朋友的信息?或者说可以让你容易的介绍自己的办法呢?
学生:有,制作好名片,需要用的时候就发出去,既方便又实用。
教师:本节课我们一起来学习用word中的文本框制作个人小名片。
教师:孩子们,想制作名片,你们得先想一想名片应该向别人提供哪些信息?请同学们小组讨论。
学生汇报交流的结果.有的学生说名片要包括
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