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- 2020-01-15 发布于陕西
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第11课 节日资料整理教学设计
教学目标
(一)知识与技能目标:
1.能较熟练应用搜索引擎查找资料下载保存,掌握相关技巧。
2.通过讨论,初步掌握从不同的角度出发,确定适合自己的任务主题。
3. 熟练掌握建立分类文件夹的操作技能,掌握根据内容进行信息分类的能力。
(二)过程与方法:
通过教师引导学生收集整理分类主题资料,培养学生自主探究能力。
(三)情感目标:
1.培养良好的网络搜索以及资料分类的保存习惯。
2.体会中国传统节日的民俗风情,培养民族自豪感。
教学重点:
建立主题鲜明、分类清晰的资料库。
教学难点:
确定适合自己的任务主题并进行分类保存。
教学过程
一、谈话激趣导入
【导入】谈话激趣导入
师:同学们,前两天我们刚放了一个小长假,那你知道这次为什么要放假呢?
生:端午节
师:你对端午节有什么了解呢?
生:
师:同学们对端午节了解的挺多,端午节是我们传统节日的一种,其实我国还有很多传统节日,那你们对其他传统节日是不是也了解的这么多呢?曾老师出几道题目考一考大家,敢不敢挑战?(出示ppt)
1.看图猜节日(贴对联、汤圆、月饼……)
2.由习俗故事猜节日
在这个节日里有的人会进行画额,在孩子的额头上用雄黄等画上一个特殊的符号,达到辟邪的目的;有的会用癞蛤蟆皮洗澡,因为据说这样能有效防止夏天长腓子,你知道这是什么节日吗?
师:答案真丰富啊,但正确的只有一个,谁能说说利用我们
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