四年级下册信息技术教案6动画的设置重庆大学版7.docVIP

6 动画的设置 1教学目标 知识与技能目标: 通过本节的学习要求学生熟练地掌握给幻灯片中的文本或图片设置动画效果;能制作有动画效果的幻灯片。 过程与方法目标: 通过任务驱动,引导学生根据“学着做”完成任务,培养学生的动手操作能力、创新能力和自主学习的能力。 情感、态度与价值观目标: 通过教学培养学生的审美观和创新精神。通过教学探索,激发学生探求未知、认识新知的愿望,提高学习的积极性和主动性。 2学情分析 本课的教学对象是小学五年级学生,在学习本课内容之前,学生已经认识了多媒体制作软件PowerPoint2000,并学会了启动和退出本软件,学会了在幻灯片中插入图片、艺术字、文本框等方法,并能浏览与放映幻灯片文件,这些都为本课的学习打下了扎实的基础。 3重点难点 掌握在PowerPonit中设置自定义动画的方法,为幻灯片中的各对象设置“自定义动画”。 掌握先选中,后操作的方法。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【活动】教学过程 一、导入新课(3’) 直接播放精心准备的幻灯片范例,创设优美的情景,当学生还沉浸在优美的意境中时,我紧接着问:想不想制作自定义动画呢?回答是肯定的,于是顺势导入课题:演示文稿动起来。 板书课题:演示文稿动起来。 二、任务驱动(20’) 1、为第1张幻灯片中的文本框设置自定义动画。