四年级下册信息技术教案2.8虚拟旅游浙江摄影版新.docVIP

第8课《虚拟旅游》教学设计 教学目标： 1、技能目标：网上搜索信息技能应用从网上下载图片的操作技能。 2、能力目标：培养学生搜索信息的能力培养学生自主探究的能力。 3、情感目标：培养学生探索精神和乐学精神。 教学重点：图片文件的搜索与保存。 教学难点：培养学生搜索信息的能力培养学生自主探究的能力 教学准备： 1、保证局域网内电脑控制软件运行正常，能正常上网。 2、将《虚拟旅游》文件夹发送到学生机上。 3、“虚拟旅游”多媒体课件。 一、开门见山，揭题 师：今天，大家就和老师一起上网旅游，也可以称为“虚拟旅游”（板书：虚拟旅游）先去一处人间仙境。什么地方呢？在桌面上，有一个名为“虚拟旅游”的文件夹，大家打开看一看里面的一张照片就知道了。（图片展示：桂林山水） 二、情感引导，任务导学 1、“驾驶”百度去桂林 师：平常我们出去旅游，要通过汽车、火车、轮船、飞机等交通工具把我们带到要去的地方。现在我们上网旅游了，那么带我们到达旅游地的交通工具又是什么呢？ （出示课件）这种帮助我们在互联网上查找信息的网站我们就叫它为“搜索引擎”。 （板书：搜索引擎） 师：百度是我们上网旅游最常用的交通工具了。同学们有没有信心驾驶好这个交通工具，成功到达桂林，目睹那迷人的桂林风情图片？（学生：有） 师：老师还没跟上，谁来展示一下自己的驾驶方式，帮老师带到桂林。 （指名学生上台操作，控制学生机。） 师：想看一看