四年级下信息技术教案装饰图象广西版.docVIP

装饰图象 [教学目的与要求] 掌握“滤镜”与“羽化”两个工具的使用方法 [课时安排] 1课时。 [教学重点与难点] (1)重点：“滤镜”与“羽化”工具的使用 (2)难点：“滤镜”与“羽化”效果的处理 [教学准备] 一些风景和人物画 [教学过程] 一、引入 演示几幅不同风格的图画（壁画、马赛克拼图、蜡笔画和水彩画等），然后在将原画的效果相互改变后的图画演示出来对比。引入新课题“滤镜”与“羽化” 二、新授 1．启动photoshop，打开一幅图画，用滤镜演示出各种效果。 　2．学生练习使用滤镜效果修改图画。 3．使用“羽化”效果修改另一幅图 4．学生练习操作 三、练一练 让学生用刚学到的技能修改“图片”文件夹中的图片并另存入自己文件夹中。（教师巡堂指导） 让学生上台展示自己的成果并讲解所使用的技能。 四、思考：还能做那些修改？