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- 2020-01-15 发布于陕西
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4 插入艺术字和文本框
1教学目标 评论
移动图片:选中图片,将鼠标指针移到图片上,当指针变成“雪花状”时,拖动鼠标就可以移动图片的位置;
2、翻转命令:选中图片,将鼠标指针移到绿色的旋转控制点上,当指针发生变化时,拖动鼠标可以使图片按任意角度旋转。
3、通过观察认识七巧板是由七块、三种图形组成;
4、能使两个完全相同的三角表,拼成三角形、平行四边形和正方形,从而发展学生的空间观念。
2学情分析
《插入图片,艺术字》九年义务教育小学教材信息技术第三册的内容,是四年级的教学内容。
本节课是在学生掌握了插入剪贴画、图片的方法,并能够使用“图片”工具栏上的按钮调整图片属性的基础上学习的,也为今后学习表格的装饰、幻灯片的制作等奠定基础。
3重点难点
教学重点:
掌握插入图片的方法;
2、掌握移动图片、翻转图片的方法。
教学难点:
利用所学技能,用七巧板拼摆平面图形,并创造图案,培养学生的动手操作能力和创造力。
2、通过了解七巧板的历史,激发学生的民族自豪感。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】插入图片,艺术字
在整个教学过程中,我充分利用了“任务驱动法”,为了更好地突出重点,突破难点我把“探究——合作——创新”的思想渗透在整个教学过程中,使学生在明确目标任务的前提下,充分发挥主体作用,发现方法、解决问题,最
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