四年级下册信息技术教案3.15设计制作标志浙江摄影版新.docVIP

15 设计制作标志 教学目标 知识目标: 了解标志相关的知识,知识标志设计的步骤。 能力目标: 1.会使用word软件来设计一份有意义的标志。 2、掌握标志设计中word中自选图形的形状样式设置、图层设置,移动、组合的操作。 情感目标: 1.培养学生的发现、创新与探索精神。 2.发展学生自主学习、交流学习和独立解决问题的能力。 2教学准备 一张设计好的学校标志、多媒体计算机教室 3重点难点 重点:Word中关于自选图形样式的设置、叠放次序的设置、自选图形的组合、自选图形位置的微调等。 难点:如何构思设计的标志,如何利用CTRL+光标控制键进行自选图形位置的微调。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】一、欣赏导入： 欣赏导入: 1.出示六一活动图片 师:在这个六一节活动中,同学们在班诗班歌秀中都展示出了自己的精彩。在活动中,有一位家长看到了有些班级把校标制作在班服上面,他想,他们也可以把自己班级的标志制作到班服上面。 师:可是,在做的过程中,他遇到了一个难题,我们一起来看一下(出示幻灯片): 他不会将这个标志绘制到电脑上面,你们能够帮帮他吗? 活动2【讲授】二、构思与设计 师:我们来分析一下,在这个标志里面你们看到了哪些形状呢?他们又是什么颜色呢? 活动3【活动】 三、着手电脑上设计： 1.任务一:制作标志