师德考核负面清单制度及内容.docVIP

市政府新闻办举行新闻发布会。市教育局党委书记、局长***发布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施办法》《***市加强中小学幼儿园师德师风建设做新时代好教师的实施办法》《***市中小学幼儿园教师师德考核负面清单》《***市中职中小学教师师德考核办法》等文件的主要内容。 为抓好新时代教师队伍建设改革，我市将重点推进师德师风建设工程，坚持师德师风问题“一票否决”，持续开展在职中小学教师有偿补课专项治理工作，健全师德师风建设长效机制。为深化新时代教师队伍建设改革，我市还将实施教师素养提升行动、智慧+教师行动、校长领航行动、班主任卓越行动、骨干教师领雁行动五大行动计划；深化推进中小学教师“无校籍管理”制度改革、优化义务教育教师资源配置、中小学教师准入和招聘、职称和考核评价等六项改革措施。 在加强中小学幼儿园师德师风建设方面，教育部门明确了坚定政治方向、潜心教书（培幼）育人等十项建设内容。同时，建立并完善师德教育培训、师德考核述职、师德激励约束、师德建设问责等六项长效机制，确保持之以恒抓好师德师风建设。 作为我市中小学幼儿园教师师德考核的重要内容，《***市中小学幼儿园教师师德考核负面清单》发布了12类师德师风禁止行为，包括利用职务之便兼职兼薪或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为，歧视、侮辱、虐待、伤害、体罚、变相体罚学生，幼儿园教师采用学校教育方式提前教授小学内容，利用家长资源谋取私利，组织、参与有偿补课，组织学生参加以营利为目的的表演、竞赛活动，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息，或泄露学生与家长的信息等。 根据新发布的师德考核办法，凡有“负面清单”中所列情况之一，情节严重的，师德考核为不合格。凡被定为不合格的教师，在晋升职务、岗位等级、评先评优、绩效考核等多方面都将受到影响，必要时甚至会被调整工作岗位。而师德考核将由自评、互评、学生评、家长评、考核小组评五种方式对教师评议打分。 ***表示，市教育局在突出师德把关、严格执行师德“一票否决”的同时，还将大力弘扬优秀师德师风典型，积极引导广大教师静心教书、潜心育人，重振师道尊严，引领社会风尚，以优秀的人才培养更加优秀的社会主义建设者和接班人。 师德考核负面清单内容： 市教育局制定全市中小学幼儿园教师师德考核负面清单，并将其作为教师师德考核的重要内容，凡有下列情况之一，情节严重的，教师师德考核等次定为不合格，并根据相关规定严肃处理。 （一）在教育教学、保教活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。 （二）损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。 （三）通过课堂、保教活动、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。 （四）违反教学纪律，敷衍教学，在工作期间玩忽职守、消极怠工，或空岗、未经批准找人替班，利用职务之便兼职兼薪，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。 （五）歧视、侮辱、虐待、伤害、体罚、变相体罚学生。 （六）在教育教学、保教活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。 （七）与学生发生不正当关系，有任何形式的猥亵、性骚扰行为。 （八）幼儿园教师采用学校教育方式提前教授小学内容，组织有碍幼儿身心健康的活动。 （九）在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。 （十）索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，向学生及家长推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。 （十一）组织、参与有偿补课，组织学生参加以营利为目的的表演、竞赛活动，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息，或泄露学生与家长的信息。 （十二）其他违反职业道德造成严重不良后果和影响的行为。 本清单适用于我市普通中小学校、中等职业学校、幼儿园、特殊教育学校、中学生实践基地、民办学校以及教研、电化教育等机构的教师。