四年级下册陈述句改反问句复习ppt白江艳(1)概要.ppt

有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。 步骤： 1.?先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2.看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3.反问语气词删去,“？”变 “。”。 1.?我们怎能忘记老师的淳淳教导？　　 　　 1.我们怎能忘记老师的淳淳教导？ 陈述句变反问句　　 第一步与第三步正好相反，第二步一样。 步骤： 1.?先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2.?看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3.?反问语气词删去，“？”变 “。”。 2.这幅画是我们班彩颖画的。 　3.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。　　　　 练习：反问句改陈述句 1.这难道不是你的? 2.朝这个方向走,不是越走越远吗? 3.如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢? 1.不好好学习，自然不能取得好成绩。 2.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 3.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 4.功课没做完，不能去看电影。 5.不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 * * ? 【教 材】义务教育课程标准实验教科书 【科 目】语文 【年