《小石城记》课件.pptVIP

3、在作者眼中到底有没有“造物者”呢？从文中哪里可以看出？ ——没有，从“神者傥不宜如是。”一句，以及对或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵，不为伟人而独为是物，故楚之南少人而多石。”这两种观点的不相信都可看出。 2、齐读课文，思考：作者在第二段中以什么作为议论的话题？ 造物者的有无 4、“其气之灵，不为伟人，而独为是物”一句，其气之灵表现何在？由此可以看出作者怎样的心情？ 其气之灵表现在三处： 一是土堡的形状； 二是山洞的深窈； 三是山石分布疏密有致。 山石虽美，却不受人亲近、赏识，作者以物喻人、借奇石比自己，含蓄、形象地引发了身世之感，怀才不遇的沉痛而无奈。 齐读全文，合作探究 1、分析本文的象征写法。（即“物我相融”的具体表现）。 ①小石城景色奇异，但它处于一种什么地位？ 被冷落，无人问津的境地。 小石城山被冷落象征着什么？ ②小石城山上的幽景奇石象征着什么？ 奇特却更千年而不得一售其伎。 楚之南少人而多石 天涯沦落 同病相怜 孤芳自赏 无土壤而生嘉树美箭。 作者借景抒情，借题发挥，“借石之瑰玮，以吐胸中之气”，抒发了自己怀才不遇的愤懑以