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语文天地YUWENTIANDIEvaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.（六）成都市锦江区大观小学GCH日积月累●读一读 科学是老老实实的学问，任何一点调皮都是不行的。我们还是老实一点吧。——毛泽东 在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ——「德国」马克思Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。 ——「美国」爱因斯坦积累名言1.聪明在于勤奋,天才在于积累。 （华罗庚）2.我们需要毅力，尤其需要自信力。（居里夫人）3.虚心使人进步，骄傲使人落后。 （毛泽东）4.实践是检验真理的唯一标准。 （邓小平）5.冰冻三日，非一日之寒。 （荀子） Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 科学朴素而美丽，纯洁而崇高，科学精神是所有现代人必须具备的精神品质。有了科学精神，“镭”这种化学元素被发现；有了科学精神，“印刷术”才被发明；有了科学精神，“克隆技术”才得以诞生。 通过这个单元的学习，我们明白了科学精神是多么的宝贵呀！今天，我们通过综合活动这一实践课，进一步加深对科学的认识，感悟科学精神的伟大价值。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 根据书本上的提示，让我们都认真地想一想，我们该如何进行这个单元的综合活动呢 请大家以小组为单位，讨论讨论。 1.可以开主题故事会，讲述一个科学家的故事或推荐一本科学方面的书； 2.也可以结合科学课上的一次有趣的科学实验，给大家讲述实验的过程和收获； 3.还可以结合“破除迷信”，讲述一次宣传科学知识，弘扬科学精神的活动； 4.办一期科学方面的小报 ……Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.★★ 结合科学课上的一次有趣的科学实验，给大家讲述实验的过程和收获Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.神奇的科学小实验 神奇的科学小实验 一提到科学小实验，我就兴奋不已，因为做科学小实验让我自己学到了不少的知识。（点评：开篇点题，引出下文。） 令人期待的科学课开始了，陈老师又给大家带来了神奇的科学小实验。这个小试验是“硬币穿越”。只见陈老师先将一枚五角的硬币拓（tà）在一张白纸上，再小心翼翼地将拓印在纸上的圆形对折剪下来。这样一张完好无损的白纸上就多了一个窟窿。接下来陈老师提出一个令人不可思议的问题：想办法让这一枚一元的硬币从这个小窟窿钻过去。 （点明实验的内容） 这怎么可能呢？我双手捧着脸，绞尽脑汁也想不出来，看看周围的同学，一个个眉头紧锁，也难住了。***自告奋勇，首先上台尝试了一番，他使劲摆弄着纸片，可硬币就是不合作，像长了根似的，怎么也不肯钻进窟窿里，尝试失败喽！Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 接着***等几位同学也试了试，可都也失败了。 ***不服气，要去挑战挑战。只见他沉着冷静，深吸了一口气，双手轻轻捏住纸片的两角，往上一提，一抖，只听“啪”的一声，硬币居然像变魔术般地掉了来！“成功啦！”全班同学都惊叫了起来。 这是怎么回事呢？后来还是陈老师揭穿了秘密：原来当纸片被往中间挤的时候，纸上的窟窿就由圆形变成了椭圆形，一元的硬币就能很轻易地