部编版一年级下树和喜鹊.pptVIP

* 6 树和喜鹊 zhǐ wō 只 窝 单 我会认 孤 jū hū zhāo jìng 居 招 邻 呼 静 gū dān lín 都 种 zhǒng dōu lè 乐 乐 zhǒnɡ（种子） zhònɡ（种树） è（快乐） yuè（音乐） 种 dōu（都是） dū （首都） 都 多音字 只 窝 单 孤 居 招 邻 呼 静 都 种 乐 读一读，记一记。 只有 鸟窝 孤单 种树 都好 邻居 招呼 快乐 安安静静 1 2 3 4 5 6 从前，这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 树很孤单，喜鹊也很孤单。 从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 一棵树 一个鸟窝 一只喜鹊 请你读读下面的句子，说说哪个好？ 1、从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 2、从前，这里有一棵树，树上有一个鸟窝，鸟窝里有一只喜鹊。 树很孤单，喜鹊也很孤单。 三个“只有”说明什么？ 从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 1、如果你是一棵树，只有你一棵树，看看周围，你想说些什么？ 2、如果你是一只喜鹊，只有你一只喜鹊，看看周围，你想说些什么？ 树很孤单。 喜鹊很孤单。 他们都很孤单，同样孤单，谁能把两句话连成一句话？ 树 ,喜鹊也 。 单 dān 书写指导：“田”和“十”字的竖是一笔。 部首：丷 组词：孤单 单独 造句：一棵大树孤单地长在悬崖边上。 音序：D 结构:上下 我会写 笔顺: 读课文，想想树和喜鹊又有了什么变化？ 后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 树很快乐，喜鹊也很快乐。 树很快乐，喜鹊也很快乐。 我会写 笔顺: 快 kuài 书写指导：右边的撇捺要舒展。 部首：忄 组词：快乐 愉快 造句：我们快乐地跳起舞来。 音序：K 结构:左右 我会写 笔顺: 乐 lè 书写指导：第三笔竖钩不接第一笔撇。 部首：丿 组词：欢乐 快乐 造句：节日的校园里到处都充满了欢乐的笑声。 音序：L 结构:独体 听老师读课文，画出为什么树和喜鹊变得快乐起来？ 1、后来，这里种了好多好多树。 2、每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。 3、树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 4每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 我会写 笔顺: 招 zhāo 书写指导：“刀”“口”两字要匀称。 部首：扌 组词：招呼 招工 造句：见了长辈我们要主动打招呼。 音序：Z 结构:左右 我会写 笔顺: 呼 hū 书写指导：“乎”字的第一笔是一撇，竖带钩。 部首：口 组词：招呼 呼应 造句：同学们大声呼喊着加油。 音序：H 结构:左右 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 住家接近的人或人家 我会写 笔顺: 居 jū 书写指导：“尸”字上边要扁一些。 部首：尸 组词：居住 邻居 造句：我有一个好邻居。 音序：J 结构:半包围 你们为他们带来邻居了吗？ 想象：他们还可能会做些什么事？ 树很快乐，喜鹊也很快乐。 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 树很快乐，喜鹊也很快乐。 请以快乐的语气读一读5、6自然段！ 因为 ，他们再也不 ，所以树很快乐，喜鹊也很快乐。 有了邻居 孤单 说话练习： * * * * * * * * *