八年级数学上册《做三角形》湘教版.pptVIP

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2019-12-25 发布于广东
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八年级数学上册《做三角形》湘教版.ppt

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基础优梳理典例精剖析能力提升练课时速达标目录基础优梳理典例精剖析能力提升练课时速达标目录基础优梳理典例精剖析能力提升练课时速达标目录基础优梳理典例精剖析能力提升练课时速达标目录一、选择题（每小题4分，共12分） 1.(2009·牡丹江中考)尺规作图作∠AOB的平分线方法如下:以O为圆心,任意长为半径画弧交OA、OB于C、D,再分别以点C、D为圆心,以大于 CD长为半径画弧,两弧交于点P,作射线OP, 由作法得△OCP≌△ODP的根据是( ) (A)SAS (B)ASA (C)AAS (D)SSS 【解析】选D.由作法知:OC=OD,CP=PD，又∵OP=OP，∴两个三角形满足三边对应相等的条件.故全等. 2.下列作图不是尺规作图的是( ) (A)用直尺和圆规作线段a等于已知线段 (B)用直尺和圆规作一个角等于已知角 (C)用刻度尺和圆规作一条5 cm的线段 (D)用直尺和圆规作一个三角形【解析】选C.C中用了有刻度的直尺. 3.已知线段m、n，作等腰三角形，使它的两腰的长为m，底边长为n,则( ) （A）能作出的三角形只有一个（B)能作出的三角形多于一个 (C)不能作出符合条件的三角形 (D)能否作出三角形与m、n的大小有关【解析】选D.当2m＞n时才符合三角形的两边之和大于第三边. 二、填空题（每小题4分，共12分） 4.如图,△ABC中,∠C=90°,D在AC上,且AD=2.2 cm,AC= 3.3 cm,若点D到AB边的距离是1.1 cm,则BD是△ABC的一条___. 【解析】∵AC=3.3 cm,AD=2.2 cm,∴CD=1.1 cm，由于DC⊥BC,且DC等于D到AB的距离, 所以点D在∠CBA的平分线上. 答案:角平分线 5.如图是作一个角等于已知角的尺规作法，可以利用全等三角形判定法说明∠A′O′B′=∠AOB，说明△C′O′D′≌△COD的全等三角形判定法是_______. 【解析】由作图可知，实质上是作O′D′=OD，O′C′=OC，C′D′=CD，根据是“SSS”定理. 答案：“SSS” 6.（2009·遂宁中考）已知△ABC中，AB=BC≠AC,作与△ABC只有一条公共边，且与△ABC全等的三角形，这样的三角形一共能作出_________个.