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大学生职业规划;大学生职业生涯规划——未来,留给自己;前言;目录;一、自我评定;SWOT分析;;家庭环境分析
学校环境分析
社会环境分析
目标地域分析
目标行业发展状况分析;二我的计划和目标;4作息时间 6:10起床,6;40做早操,晨读英语
13:00 午睡一小时,
晚间跑步锻炼,
11:00上床睡觉 。
5每天的事 读英语,记单词;
练习钢笔字和毛笔字;
练习说普通话;
写日记,留住岁月的痕迹;
跑步,锻炼身体。
6我的名言 今日事今日毕
想成功,就必须克服懒性
只有付出了努力,青春才是无悔的
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时间;
时间; 培养目标:培养能从事中学物理教学,以及能对中学常用电子电器实验设备和其它电子电器产品进行维护、保养和初步维修的高素质应用型专门人才。 专业特色:注重专业技能实训,培养集中学物理教学、中学实验设备使用维护、电器产品使用维修三位一体的复合型人才。 就业方向:主要在物理学或相关的科学技术领域中从事教学、科研、技术开发和相关的管理工作。科研工作包括物理前沿问题的研究和应用;技术开发工作包括新特性物理应用材料如半导体等,应用仪器的研制如医学仪器、生物仪器、科研仪器等。 主要课程:高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法基础、物理教学论、中学物理教学技能实训(I、II、III)、理论力学基础、电动力学基础、量子力学基础、热力学与统计物理学基础、电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、校园电子产品使用维护实训、中学电子类实验设备使用维护实训、电器产品使用维护实训(I、II)、普通物理实验、近代物理实验等。 修业年限:学制4年,修业年限4-6年。 学位授予:理学学士。 ;我们的工作环境;二职业认知:;在工作中为了达成目标,???会:; 大部分人的生活总概:;总结:;忘记过去,展望未来
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